• Fri frakt över 249 kr
  • •
  • Snabba leveranser
  • •
  • Billiga böcker
Kundservice

Du är på sajten för privatpersoner.

Företag, bibliotek eller offentlig verksamhet?

Du handlar på classic.bokus.com, där alla dina funktioner finns intakta.
Till classic.bokus.com
Bokus logotyp. Gå till startsidan.
  • Erbjudanden
  • Nyheter
  • Student
  • Topplistor
  • Barn & ungdom
  • Bokus Play
  • E-böcker
  • Pocketböcker
  • Spel & pussel

10% rabatt på allt med kod: NYSTART10 →

Sidfot

Mina sidor

    Hjälp

    • Kundservice
    • Vanliga frågor och svar
    • Frakt och leverans
    • Retur vid ångerrätt
    • Reklamera vara
    • Betalning
    • Köpvillkor
    • Allmänna villkor
    • Information om webbplatsens tillgänglighet

    Om Bokus

    • Om oss
    • Pressrum
    • För studenter
    • För företag
    • För bibliotek och offentlig verksamhet
    • För leverantörer
    • Hållbarhet

    Populärt

    • Aktuella erbjudanden
    • Presentkort
    • Studentlitteratur
    • Nya böcker
    • Topplistor
    • Signerade böcker
    • Engelska böcker

    Inspiration

    • Boktips
    • BookTok
    • Populära bokserier
    • Barnbokskaraktärer
    • Populära författare
    Logotyp för Bokus
    Följ oss på Facebook (extern länk)Följ oss på Instagram (extern länk)Följ oss på YouTube (extern länk)Följ oss på TikTok (extern länk)
    bokus @ CookiesAnpassa cookiesIntegritetspolicyKöpvillkor
    Till Citymail hemsida (extern länk)Till Budbee hemsida (extern länk)Till Postnord hemsida (extern länk)Till Schenker hemsida (extern länk)Till Early Bird hemsida (extern länk)Till Walleys hemsida (extern länk)
    1. Psykologi och pedagogik
    2. Pedagogik
    3. Specialundervisning

    Building Positive Momentum for Positive Behavior in Young Children

    Strategies for Success in School and Beyond

    AvLisa Rogers

    Häftad, Engelska, 2018

    424 kr

    Beställningsvara. Skickas inom 5-8 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

    Fler format och utgåvor

    E-bok

    385 kr

    Beskrivning

    Providing practical solutions to common behavioral problems, this book shows how to use the positive momentum approach to encourage long-term positive behaviour among children aged 3-9.Covering issues such as what to do when a child avoids doing work, when they engage in rough play, and when they won't stay in their seat, this book includes targeted behavioral strategies that start with the underlying foundations of behaviour and result in lasting positive change. Through real life examples, the book shows how educators can be role models for children, and how school staff can collaborate with families for success beyond the classroom. The book also includes information specific to working with children with special needs. Accompanying behaviour charts and goal mapping resources are available to download to help with tracking a child's progress.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2018-01-18
    • Mått:152 x 228 x 12 mm
    • Vikt:300 g
    • Format:Häftad
    • Språk:Engelska
    • Antal sidor:192
    • Förlag:Jessica Kingsley Publishers
    • ISBN:9781785927744

    Utforska kategorier

    • Specialundervisning inom Psykologi och pedagogik

    Mer om författaren

    Lisa Rogers is Director of Educating Diverse Learners in San Antonia, Texas, working with educators, students and their families by way of consultation, classroom support and training across the United States.

    Recensioner i media

    Lisa Rogers does it again! In this book, Lisa skillfully breaks down complex behavioral theory and technique to make them easily understood. This book provides a variety of real-life examples that will not only build positive momentum for new teachers, but will re-ignite the momentum for experienced teachers too. She answers the obscure "but what if..." questions with practical advice and tangible strategies for success. This book is a tool for teachers, parents, and administrators that will keep the momentum going strong - thanks Lisa!

    Innehållsförteckning

    • 1. Introduction. 1.1. Priming. 1.2. Applied Behavioral Analysis. 1.3. The Science of Early Childhood Development. 1.4. Pre-Assessment. 2. Layers of Prevention. 2.1. Model Positive Behaviors. 2.2. Develop Authentic Relationships. 2.3. Set Clear Expectations. 2.4. Teach Expectations. 2.5. Provide Positive Feedback. 2.6. Build and Organized Environment. 2.7. Nurture Problem Solving. 2.8. Teach Self-regulation. 2.9. Collaborate with Families. 2.10. Collect and Analyze Data. 3. Building Positive Momentum. 3.1. Getting out of Seat. 3.2. Tattling. 3.3. Blurting Out. 3.4. Work Avoidance. 3.5. Difficulty with Transitions. 3.6. Mine-Mine-Mine. 3.7. Body Awareness. 3.8. Rough Play. 3.9. Screaming. 3.10. Aggression. 3.11. Following Directions. 3.12. "But That's Not Fair". 4. Children with Special Needs. 4.1. Antiseptic Bouncing. 4.2. Schedules. 4.3. Visual Supports. 4.4. Narratives. 4.5. Video Modeling. 4.6. Communication. 4.7. Preventing Meltdowns. References.