COVID-19: Gemeinsames Trauma, gemeinsame Resilienz

Carol Tosone, PhD, LCSW, ist Professorin und Direktorin des DSW-Programms für klinische Sozialarbeit an der Silver School of Social Work der New York University, Empfängerin des NYU Distinguished Teaching Award und der NYU-Medaille sowie Distinguished Scholar in Social Work der National Academies of Practice in Washington, D.C. Dr. Tosone war außerdem Fulbright-Stipendiatin an der Hanoi University of Education in Vietnam und Distinguished Visiting Lydia Rappaport Professor am Smith College in Massachusetts. Dr. Tosone erhielt ihre Zertifizierung in Psychoanalyse und Psychotherapie vom Postgraduate Center for Mental Health, wo sie mit dem Postgraduate Memorial Award ausgezeichnet wurde. Sie ist Chefredakteurin des Clinical Social Work Journal, Herausgeberin der Buchreihe Essential Clinical Social Work, Mitherausgeberin von vier Büchern, Autorin zahlreicher Fachartikel und Buchkapitel sowie ausführende Produzentin von Gemeindediensten und Bildungsmedien. Dr. Tosone ist als Privatärztin in New York City tätig. Sie hat Kliniker in Manhattan nach dem 11. September 2001 und in New Orleans nach dem Hurrikan Katrina untersucht und vor kurzem eine Studie über die langfristigen Auswirkungen der Unruhen auf Kliniker, die in Nordirland leben und arbeiten, abgeschlossen. Sie hat in Afghanistan, China, Indonesien, Südisrael und den Vereinigten Arabischen Emiraten Vorträge über gemeinsame Traumata gehalten oder als Beraterin fungiert.

• Kapitel 1. Einleitung.- Teil I. An den Fronten der COVID-19-Pandemie.- Kapitel 2. Umgewidmet, neu zugewiesen, neu eingesetzt.- Kapitel 3. COVID-19 und die therapeutische Unterstützung von Mitarbeitern des Gesundheitswesens in der Akutversorgung bei moralischem Stress/ moralischer Angst: Unsere Stimme.- Kapitel 4. An den Fronten des Kampfes gegen die COVID-19-Pandemie: Bedeutungsgebung und geteiltes Trauma.- Kapitel 5. Supervising Psychiatry Residents in a COVID-19-Only Hospital: Ein Spiegelkabinett.- Teil II. Spezielle Bevölkerungsgruppen, die von der COVID-19-Pandemie betroffen sind.- Kapitel 6. Unseren Grundwerten der Sozialen Arbeit während der COVID-19-Pandemie treu bleiben.- Kapitel 7.Sicherheitsplanung mit Überlebenden häuslicher Gewalt: Wie COVID-19 den Fokus verschiebt.- Kapitel 8.Überlegungen zu COVID-19, häuslicher Gewalt und geteiltem Trauma.- Kapitel 9.COVID-19 und Sheltering in Place: Die Erfahrungen mit Zwangskontrolle für College-Studenten, die nach Hause zurückkehren.- Kapitel 10. Die Behandlung von Essstörungen während COVID-19: Clinician Resiliency Amidst Uncharted Shared Trauma.- Kapitel 11. Geteiltes Trauma und Schadensminderung in der Zeit von COVID-19.- Kapitel 12.Arbeitsplatzverlust und geteiltes Trauma während der COVID-19-Pandemie: Hilfe für Klienten und die Auswirkungen auf den Kliniker.- Kapitel 13. Überlegungen zur Arbeit mit Veteranen während COVID-19: Wenn die Schlacht zu Hause stattfindet.- Kapitel 14. Überlegungen zur HIV/AIDS-Krise, COVID-19 und Resilienz bei schwulen Männern: Geister unserer Vergangenheit, Dämonen unserer Gegenwart.- Kapitel 15: Schulsozialarbeiter als Reaktion auf die COVID-19-Pandemie: Erfahrungen in traditionellen, gemeinnützigen und agenturgestützten Schulbehörden.- Kapitel 16.Übergang zur Teletherapie mit Jugendlichen nach der COVID-19-Pandemie: The Holding Environment Approach.- Kapitel 17.Autismus in der COVID-19-Pandemie: Nachdenken über Verlust und Resilienz.- Teil III.Praxisperspektiven, Innovationen und Auswirkungen auf die Praxis der Sozialen Arbeit.- Kapitel 18.Die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf die Beziehungswelt der Patienten-Arzt-Dyade: Hindernisse und Chancen.- Kapitel 19. Ganzheitlichkeit in der Behandlung von geteilten Traumata: Besondere Überlegungen während der COVID-19-Pandemie.- Kapitel 20.Überlegungen zu den Auswirkungen der Fernberatung: Freundschaft in einem neuen therapeutischen Raum.- Kapitel 21.Die Rolle der ökosozialen Arbeit während der COVID-19-Pandemie: Die natürliche Welt.- Kapitel 22. Aufbau der Fähigkeit von Nachbarschaften und der Widerstandsfähigkeit von Nachbarn, auf COVID-19 zu reagieren: Das Neighbor to Neighbor Volunteer Corps.- Kapitel 23.Die Bedeutung von Haustieren während einer globalen Pandemie: Siehe Spot Play.- Kapitel 24. Dialektische Verhaltenstherapie und die COVID-19-Pandemie: Ein lebenswertes Leben im Angesicht einer unerbittlichen Krise aufbauen.- Kapitel 25. Überlegungen zur virtuellen Eye Movement Desensitization and Reprocessing Therapy nach COVID-19: Überleben durch Anpassung.- Kapitel 26.Gemeinsamer traumatischer Stress und die Auswirkungen von COVID-19 auf Mitarbeiter der öffentlichen Kinderfürsorge.- Kapitel 27. Wie COVID-19 einen unangemessenen Ansatz zum Umgang mit Burnout aufdeckte: Moving Beyond Self-Care.- Teil IV.Konvergenz mit der Rassismus-Pandemie.- Kapitel 28. Die Pandemie innerhalb der Pandemie von 2020: Eine spirituelle Perspektive.- Kapitel 29.Black Lives, Masseninhaftierung und die Perpetuität des Traumas in der Ära von COVID-19: Der Weg zur Abschaffung der Sozialarbeit.- Kapitel 30.COVID-19 und das Unrechtssystem: Neugestaltung der klinischen Praxis für Kinder und Familien, die von Hyperinhaftierung betroffen sind.- Kapitel 31. Ein intimes Porträt des geteilten Traumas inmitten von COVID-19 und rassistischen Unruhen zwischen einer schwarzen, gleichgeschlechtlichen Sexarbeiterin und ihrer schwarzen, gleichgeschlechtlichen Therapeutin.- Kapitel 32.COVID-19 als Post-Migrationsstress: Untersuchung der Auswirkungen einer Pandemie auf lateinamerikanische Transgender-Personen in Einwanderungshaft.- Kapitel 33. Teaching Social Work Practice in the Shared Trauma of a Global Pandemic.- Kapitel 34. Neukonzeption des Service-Learnings während der COVID-19-Pandemie: Überlegungen und Empfehlungen.- Kapitel 35. Trauerlektionen der Apokalypse: Selbstfürsorge ist ein freudiger Stoß in den Arm.- Kapitel 36.Geteiltes Trauma: Gruppenreflexionen über die COVID-19-Pandemie.- Teil VI. Selbstfürsorge von Klinikern während der COVID-19-Pandemie.- Kapitel 37 - Der COVID-19-Überlebensleitfaden für Selbstfürsorge: Ein Rahmen für Kliniker zur Kategorisierung und Anwendung von Selbstfürsorgestrategien und -praktiken.