ADHS zahlt zu den haufigsten psychischen Storungen des Kindes- und Jugendalters. Sie ist gekennzeichnet durch eine gestorte Aufmerksamkeit, Hyperaktivitat und Impulsivitat in verschiedenen Lebensbereichen (Schule, Familie, Freizeit). Das Vorliegen einer ADHS stellt sowohl fur die betroffenen Kinder und Jugendlichen als auch fur Eltern und Lehrkrafte in vielen Alltagssituationen eine Herausforderung dar und wird als belastend erlebt. Das Buch liefert theoretisch fundiertes und mit Studien belegtes Wissen zu Symptomatik, Entstehung und Diagnostik der Storung. Darauf aufbauend werden praktische Handlungsempfehlungen und evaluierte Ma nahmen im Umgang mit Kindern und Jugendlichen mit ADHS-Symptomen sowie Beratungsaufgaben im Kontext Schule vorgestellt. Checklisten, Ubungen und Reflexionsaufgaben vertiefen die Themen.
