Postkoloniale Stimmen fordern ein Denken von den Rändern ein und Eurozentrismen heraus. Sie bereichern auch Nachhaltigkeitsdebatten: Klimagerechtigkeit muss im globalen Kontext bedacht werden. Welche Paradigmen braucht es, um eine "planetarische Wende" zu meistern? Wie reagiert die Theologie auf neuen, grünen Kolonialismus? Wie wird Postkolonialismus pädagogisch umgesetzt?In diesem Band entwickeln deutsche und internationale Stimmen die Themen postkolonialer Theologie weiter und beziehen sie auf die Forderung nach Klimagerechtigkeit. Ökologische Fragestellungen werden postkolonial neu gedacht. Der Band entwirft damit das bunte Bild einer theologischen Klimapädagogik im Anthropozän.

Postkoloniale Stimmen fordern ein Denken von den Rändern ein und Eurozentrismen heraus. Sie bereichern auch Nachhaltigkeitsdebatten: Klimagerechtigkeit muss im globalen Kontext bedacht werden. Welche Paradigmen braucht es, um eine "planetarische Wende" zu meistern? Wie reagiert die Theologie auf neuen, grünen Kolonialismus? Wie wird Postkolonialismus pädagogisch umgesetzt?In diesem Band entwickeln deutsche und internationale Stimmen die Themen postkolonialer Theologie weiter und beziehen sie auf die Forderung nach Klimagerechtigkeit. Ökologische Fragestellungen werden postkolonial neu gedacht. Der Band entwirft damit das bunte Bild einer theologischen Klimapädagogik im Anthropozän.

Postkoloniale Stimmen fordern ein Denken von den Rändern ein und Eurozentrismen heraus. Sie bereichern auch Nachhaltigkeitsdebatten: Klimagerechtigkeit muss im globalen Kontext bedacht werden. Welche Paradigmen braucht es, um eine "planetarische Wende" zu meistern? Wie reagiert die Theologie auf neuen, grünen Kolonialismus? Wie wird Postkolonialismus pädagogisch umgesetzt?In diesem Band entwickeln deutsche und internationale Stimmen die Themen postkolonialer Theologie weiter und beziehen sie auf die Forderung nach Klimagerechtigkeit. Ökologische Fragestellungen werden postkolonial neu gedacht. Der Band entwirft damit das bunte Bild einer theologischen Klimapädagogik im Anthropozän.