Leadership. Organisationales Lernen und lernende Organisationen

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich BWL - Unternehmensfuhrung, Management, Organisation, Note: 2,3, SRH Fernhochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Ziel der Arbeit ist es, die Notwendigkeit organisationalen Lernens in modernen Unternehmen aufzuzeigen. Dazu werden die Begriffe der Organisation, des Lernens und der lernenden Organisation theoretisch ausgefuhrt, verschiedene Modelle organisationalen Lernen vorgestellt sowie die Voraussetzungen an die Struktur von lernenden Organisationen aufgezeigt. Ein weiterer Abschnitt widmet sich den Herausforderungen an Fuhrungskrafte und Mitarbeiter, sich selbst standig weiterzuentwickeln und neuen Umweltbedingungen anzupassen. Dabei werden auch die Probleme und Grenzen bei der Umsetzung und Etablierung des Konzeptes einer lernenden Organisation besprochen. Eine zusammenwachsende, zunehmend komplexere Welt ist von Markt- und Technologiedynamik gekennzeichnet. Organisationen werden mit Veranderung, bestehend aus Fortschritt und medialer Verknupfung der Wirtschaftsraume bzw. Gesellschaftssysteme konfrontiert. Nicht nur die Komplexitat der Aufgaben, sondern auch die Schnelligkeit, mit denen sich bestehende Wertesysteme und Basisgro en in Wirtschaft und Gesellschaft verandern, stellen neue Fragen und Herausforderungen an Organisationen. Aus diesem Grund mussen Organisationen ihre Problemlosungs- und Handlungsfahigkeiten weiterentwickeln.