Vorzeitlicher Verlust der Eltern. Die Trauer von Kindern

Masterarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Padagogik - Familienerziehung, Note: 1,0, Universitat Bielefeld (Hochschule), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Leitfrage dieser Arbeit ist, inwiefern die Konzepte der systemischen und personzentrierten Beratung fur die Trauerverarbeitung von Kindern indiziert sind. Es werden primar die entwicklungspsychologischen Aspekte des elterlichen Verlustes thematisiert, schwerpunktmaig wird dabei die fruhe und mittlere Kindheit bis zum Ubergang in die weiterfuhrende Schule fokussiert (0-10 Jahre). Diese Arbeit inkludiert eine Halb- und Vollverwaisung, obgleich ersteres quantitativ deutlich haufiger in Deutschland auftritt und dementsprechend in der Literatur umfassender behandelt wird. Dabei gilt es zu beachten, dass die Auswirkungen und Implikationen von sozialer Verwaisung sowie der Verlust eines Elternteils durch Trennung oder Scheidung nicht beleuchtet werden. Methodisch ist diese Arbeit literaturgestutzt verfasst worden. Wie in Deutschland gebrauchlich wird der Begriff der Trauerbegleitung synonym zur Trauerberatung verwendet und konzeptionell zusammengefuhrt. Im ersten Teil der Arbeit werden der Umgang mit Tod und Trauer in der westlichen Gesellschaft sowie eine Zusammenfassung zum Stand der Forschung als Annaherung an die Thematik dargelegt. Darauffolgend wird als Diskussionsgrundlage das Todeskonzept von Kindern in den verschiedenen Entwicklungsphasen dargestellt. Im zweiten Teil dieser Arbeit wird auf der Folie der im ersten Teil dargestellten Erkenntnisse zur Trauerforschung und entwicklungspsychologischer Konzepte zur Trauerverarbeitung im Kindesalter die systemische und personzentrierte Beratung vorgestellt, anschlie end gegenubergestellt und diskutiert, um abschlie end erste Implikationen fur die Beratung zur Trauerbegleitung von Kindern darzustellen.