Bachelorarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, Hochschule Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Bachelorarbeit untersucht die Inklusion von Menschen mit Behinderungen in Kindertageseinrichtungen, wobei auch die Inklusion von Kindern mit Migrationshintergrund berücksichtigt wird. Nach einer Analyse der gesetzlichen und politischen Grundlagen der Inklusion in Deutschland wird der Unterschied zur Integration herausgearbeitet und der Prozess der Inklusion verschiedener Gruppen beleuchtet. Die Arbeit geht auf die Herausforderungen bei der Umsetzung von Inklusion ein, einschließlich struktureller Barrieren, Vorurteilen und mangelnder Ressourcen. Abschließend werden Möglichkeiten zur Förderung einer inklusiven Gesellschaft aufgezeigt, wobei der Fokus auf die Rolle der Fachkräfte, Elternarbeit und Rahmenbedingungen gelegt wird. Ziel ist es, Wege zur Schaffung einer Kultur der Wertschätzung von Heterogenität aufzuzeigen, um die Teilhabe aller Kinder zu gewährleisten.
