Hans Harthus - Studiendirektor, Osnabrück

Aus den Urteilen: Richtiges Konzept: Die Schüler zeichnen alles, nicht nur das, was fehlt. / Gute, praxisbezogene Aufgaben. / Festigung der Fachkenntnisse nicht nur durch Zeichnen, sondern auch durch Fehlersuche! / Nicht zuletzt wegen des günstigen Preis-Leistungs-Verhältnisses bietet sich die Einführung an.

• 1 Technisches Zeichnen.- 1.1 Zweck und Bedeutung.- 1.2 Zeichengeräte und Zeichenbogen.- 1.3 Beschriftung.- 1.4 Linien.- 2 Darstellung von Werkstücken.- 2.1 Maßstab und Ansichten.- 2.2 Bemaßung (DIN 406).- 2.3 Schnittdarstellung.- 2.4 Bruch- und Gewindedarstellung (DIN 406 bzw. DIN ISO 6410).- 2.5 Oberflächenangabe.- 2.6 Koordinatenbemaßung.- 2.7 Darstellung von Abwicklungen und Gebäudegrundrissen.- 3 Darstellung elektrotechnischer Schaltungen.- 3.1 Einteilung der Schaltungsunterlagen.- 3.2 Anschlußbezeichnungen für Schaltgetriebe.- 3.3 Halbleiterbauelemente.- 3.4 Grundlagen der digitalen Steuerungstechnik.- 3.5 Einführung in die speicherprogrammierte Steuerung.- 3.6 Grafische Darstellungen.- 4 Aufgaben zum technischen Zeichnen.- 4.1 Flache Werkstücke.- 4.2 Prismatische und zylindrische Werkstücke.- 4.3 Schnittdarstellung.- 4.4 Abwicklungen.- 5 Aufgaben zum elektrotechnischen Zeichnen.- 5.1 Grundschaltungen.- 5.2 Installationsschaltungen.- 5.3 Relais- und Schützschaltungen.- 5.4 Schaltungen mit Halbleiterbauelementen.- 5.5 Schaltungen zur digitalen Steuerungstechnik.- 5.6 Speicherprogrammierte Steuerungen.- 5.7 Meßgeräte.- 5.8 Flächendiagramme.- 5.9 Magnetisierungskennlinien.- 6 Anhang.- 6.1 Bezeichnungen von Betriebsmitteln in Schaltungsunterlagen.- 6.2 Darstellung von Betriebsmitteln in Schaltungsunterlagen.