Zur Interpretation und Konstruktion räumlicher Konfigurationen und ihrer ebenen Darstellungen Entwicklungsstand und Entwicklungsverläufe bei Grundschülern

Häftad, Tyska, 1981

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A Untersuchung I: Veränderungen in der Rekonstruktionsfähigkeit von Grundschülern in bezug auf Würfelkonfigurationen — eine Längsschnittstudie.- 1. Planung und Durchführung.- 2. Ergebnisse.- 3. Zusammenfassung.- B Untersuchung II: Analyse fehlerhaft gezeichneter Würfelkonfigurationen von Schülern eines ersten Schuljahres.- 1. Planung und Durchführung.- 2. Ergebnisse.- 3. Zusammenfassung.- C Untersuchung III: Variationen zum Drei — Berge — Versuch unter dem Aspekt der Medienabhängigkeit.- 1. Planung und Durchführung.- 2. Ergebnisse.- 3. Zusammenfassung.- Anmerkungen.- A zu Teil A des Forschungsberichtes.- B zu Teil B des Forschungsberichtes.- C zu Teil C des Forschungsberichtes.