Text sollte noch gek}rzt werden: Das Hyperkinetische Syndrom (bzw. die Aufmerksamkeits- und Hyperaktivit{tsst|rung i.S. des Diagnostischen Manuals DSM-III-R) wird zu den besonders schwerwiegenden und verbreiteten Verhaltensst|rungen im Kindesalter gez{hlt. Die psychologie im deutschen Sprachraum hat sich dieser Herausforderung bis heute nicht mit dem notwendigen Nachdruck gestellt. Mit dem vorliegendenBuch wird dagegen ein grundlegender Beitrag aus psychologischer Perspektive vorgelegt. Im Vordergrund der Arbeit steht die Intention, zu einer verbesserten Konzeptualisierung und fundiertn Diagnostik des Syndroms beizutragen und ein weitergehendes Verst{ndnis der Genese und Persistenz dieser Verhaltensst|rung zu erm|glichen. Dazu werden die vorliegenden Befunde analysiert und auf theoretische Erkl{rungsm|glichkeiten untersucht. Als Ergebnis werden Ans{tze einer Theorie vorgestellt, die eine Integration der weithin partialisierten Einzelbefunde in wichtigen Ausschnitten erm|glichst. Der Schwerpunkt liegt dabei in ]bereinstimmung mit der Befundlage auf biopsychologischen Einflu~faktoren.Erste Konsequenzen diesesAnsatzes sind die Grundlage f}r eine empirische Untersuchungsreihe, deren Ergebnisse zusammenfassend dargestellt werden.
