Del 1 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Anwendungsorientierte Multidimensionale Skalierung
Häftad, Tyska, 1981
555 kr
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Lehr- und Forschungstexte Psychologie – serie
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48 produkter
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- Del 2 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Hirnelektrische Korrelate Kognitiver Prozesse
Häftad, Tyska, 1982555 kr
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- Del 3 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Langzeiterfolge Psychosomatischer Therapien
Häftad, Tyska, 1982588 kr
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- Del 4 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Planung und Auswertung von Untersuchungen im Rahmen des allgemeinen linearen Modells
Häftad, Tyska, 1983555 kr
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- Del 5 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Fortschritte der Experimentalpsychologie
Hamburger Mittagsvorlesungen 1983
Häftad, Engelska, 1984540 kr
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Die Beitr{ge zu diesem Band informieren }ber die Wiederentwicklung der deutschsprachigen Experimentalpsychologie nach 1945, das Theorie-Empirie-Verh{ltnis in der Experimentellen Psychologie und aktuelle Forschungsans{tze in der Ged{chtnisforschung und neuropsychologischen Angstforschung. - Del 6 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Assoziation
Der Prozeß des Erinnerns und die Struktur des Gedächtnisses
Häftad, Tyska, 1984555 kr
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- Del 9 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Stochastische Theorien individuellen Wahlverhaltens
Häftad, Tyska, 1984555 kr
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- Del 8 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Depression und gelernte Hilflosigkeit
Empirische Untersuchungen zur Kausalattribution von Erfolgs- bzw. Mißerfolgserlebnissen depressiver Subgruppen im klinischen Feld
Häftad, Tyska, 1984535 kr
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- Del 7 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Die soziale Umwelt des Kindes
Eine Ökopsychologische Analyse
Häftad, Tyska, 1984588 kr
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- Del 10 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Psychologische Aspekte des Verstehens
Häftad, Tyska, 1984588 kr
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- Del 11 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Kognitive Dissonanz
Eine handlungstheoretische Perspektive
Häftad, Tyska, 1984505 kr
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- Del 12 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Absolutes und vergleichendes Urteil
Eine Einführung in die Theorie psychischer Bezugssysteme
Häftad, Tyska, 1985555 kr
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- Del 20 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Personenwahrnehmung
Vom ersten Eindruck zur sozialen Interaktion
Häftad, Tyska, 1986555 kr
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- Del 13 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Evaluationsforschung
Aufgaben, Probleme und Anwendungen
Häftad, Tyska, 1985571 kr
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- Del 14 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Modell- und rekursionstheoretische Grundlagen psychologischer Theorienbildung
Häftad, Tyska, 1985555 kr
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- Del 15 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Perspektiven der Kognitionspsychologie
Häftad, Tyska, 1985555 kr
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- Del 16 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Blei in der Umwelt
Ökopsychologische und Psychotoxikologische Aspekte
Häftad, Tyska, 1985588 kr
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- Del 17 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Erwartungen und Entscheidungen
Häftad, Tyska, 1985555 kr
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- Del 18 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Komplexes Problemlösen
Bestandsaufnahme und Perspektiven
Häftad, Tyska, 1986555 kr
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- Del 19 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Schnelligkeit und Güte als Dimensionen kognitiver Leistung
Häftad, Tyska, 1986588 kr
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- Del 21 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Simple Modelle für komplexe Diagnoseprobleme?
Zur Robustheit probabilistischer Diagnoseverfahren gegenüber vereinfachenden Modellannahmen
Häftad, Tyska, 1986555 kr
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- Del 22 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Der Schrei des Neugeborenen: Struktur und Wirkung
Struktur und Wirkung
Häftad, Tyska, 1986588 kr
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- Del 23 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Kognitive Strukturen des Sprachverstehens
Häftad, Tyska, 1987555 kr
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Dieses Buch behandelt jene kognitiven Strukturen und Prozesse, die der menschlichen Sprachverarbeitung zugrundeliegen. Das hier vorgestellte Modell geht von zwei parallel arbeitenden Subsystemen im Sprachverarbeitungsprozeß aus: - Del 24 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Stimmung als Information
Untersuchungen zum Einfluß von Stimmungen auf die Bewertung des eigenen Lebens
Häftad, Tyska, 1987555 kr
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Daß Stimmungsschwankungen die Beurteilungen des eigenen Lebens beeinflussen können, ist eine Alltagserfahrung. Eine fundierte Analyse zur Rolle emotionaler Zustände in der Urteilsbildung liegt jetzt vor: Der Autor hat verschiedene Ansätze zur Wechselwirkung von Emotion und Kognition gegenübergestellt und in Labor- sowie Feldexperimenten getestet. Die Befunde haben gezeigt, daß Personen bei der Beurteilung ihrer Lebenszufriedenheit ihre momentane Stimmung als Information berücksichtigen und in der gleichen Weise wie eine andere, externe Information verarbeiten. Aus diesem Ergebnis leitet sich ein theoretischer Ansatz für die Wechselwirkung von Kognition und Emotion ab, der die informative Funktion emotionaler Zustände hervorhebt und in die Entwicklung eines Urteilsmodells zum subjektiven Wohlbefinden eingeht. Dieser Band sollte in der Bibliothek von Psychologen, Soziologen und Meinungsforschern stehen. - Del 25 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Strukturalistische Theorienkonzeption und empirische Forschung in der Psychologie
Eine Fallstudie
Häftad, Tyska, 1987555 kr
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Das Buch beschaftigt sich mit psychologischen Theorien und mit empirischer Forschung in der Psychologie. Am Beispiel der Theorie der kognitiven Dissonanz von Festinger beschreibt und analysiert der Autor den Aufbau einer psychologischen Theorie, ihre Entwicklung im Zuge empirischer Forschungsprozesse und die wesentlichen Kennzeichen einer theorieorientierten experimentalpsychologischen Forschung. Diesen Betrachtungen liegt die strukturalistische Theorienkonzeption nach Sneed und Stegmuller zugrunde - ein relativ neuer wissenschaftsphilosophischer Ansatz, der ursprunglich als non-statement view bezeichnet wurde. In diesem Rahmen werden insbesondere die Beziehungen zwischen Theorie und Experiment sowie die Probleme der Validitat empirischer Untersuchungen neu analysiert. - Del 26 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Gedächtnis im Alter
Empirische Studien zur Entwicklung des verbalen Gedächtnisses bei älteren Menschen
Häftad, Tyska, 1987588 kr
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Die Leistungsfähigkeit des Gedächtnisses wandelt sich im Verlauf der Lebensspanne fortwährend. Nur wenig ist darüber bekannt, ob alle Aspekte des Gedächtnisses in gleicher Weise von Veränderungen betroffen sind und welche Bedingungen der Entwicklung zugrunde liegen. Die vorliegende Arbeit präsentiert eine breit angelegte empirische Untersuchung, die sich mit den Bedingungen der Veränderung des verbalen Gedächtnisses im höheren Erwachsenenalter beschäftigt. Dabei wird klar, daß sich das Gedächtnis nicht generell verschlechtert, wie häufig vermutet wird. Aus der Kenntnis der Entwicklungsverläufe spezifischer Aspekte des Gedächtnisses lassen sich auch Hinweise für gezielte Trainingsprogramme gewinnen. - Del 27 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Erlernte Hilflosigkeit, Handlungskontrolle und Leistung
Häftad, Tyska, 1988555 kr
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Gegenstand des Buches ist das Phänomen der erlernten Hilflosigkeit. Neben dem lange Zeit vorherrschenden motivationstheoretischen Erklärungsansatz wird insbesondere die handlungstheoretische Interpretation durch Kuhl erörtert. Im Mittelpunkt der Betrachtung stehen die vorauslaufenden Bedingungen erlernter Hilflosigkeit und deren Auswirkungen auf die Leistung. Dabei werden vor allem eigene experimentelle Untersuchungen und ihre Implikationen für die Theorie dargestellt. Dies führt zu einem Erklärungsansatz, der die beiden scheinbar konkurrierenden Interpretationen integriert und zu einem besseren Verständnis des Phänomens der erlernten Hilflosigkeit beiträgt. - Del 28 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Vorstellungen und Gedächtnis
Häftad, Tyska, 1988555 kr
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- Del 29 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Soziale Gehemmtheit und ihre Entwicklung
Häftad, Tyska, 1989605 kr
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Das psychologische Konstrukt der sozialen Gehemmtheit wird aus dem alltagspsychologischen Konzept der Schüchternheit abgeleitet und erstmals aus differential- und entwicklungspsychologischer Sicht systematisch untersucht. Eine Längsschnittstudie mit Kindern und mehrere Untersuchungen an Erwachsenen zeigen, daß soziale Gehemmtheit schon im Kindergartenalter ein relativ stabiles Persönlichkeitsmerkmal ist, das in fremdartigen und sozial-evaluativen Situationen wirksam wird und eine deutliche Kontinuität zwischen dem Kindes- und dem Erwachsenenalter aufweist. - Del 30 - Lehr- und Forschungstexte Psychologie
Latent Trait-Modelle für ordinale Beobachtungen
Die statistische und meßtheoretische Analyse von Paarvergleichsdaten
Häftad, Tyska, 1989555 kr
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