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    1. Skönlitteratur
    2. Litteraturvetenskap

    Die Schweiz als Erzaehlung

    Nationale und narrative Identitaetskonstruktionen in Max Frischs "Stiller", "Wilhelm Tell fuer die Schule" und "Dienstbuechlein"

    AvEszter Pabis,Tamás Lichtmann

    Inbunden, Tyska, 2010

    Del 15 i serien Debrecener Studien Zur Literatur

    583 kr

    Tillfälligt slut

    Beskrivning

    Ausgehend von Theorien über die Narration der Nation wird in diesem Buch das Verhältnis zwischen der narrativ strukturierten, sprachlich und sozial konstruierten Nation und der «explizit» narrativen, literarischen Narration (zwischen der «Schweiz» und der «Sprache») näher betrachtet. Dadurch wird einerseits die Schweiz als «Erzählung» behandelt und die geschichtliche Entwicklung der Narration, Struktur und Bildlichkeit der Nation Schweiz sowie die schriftlichen und mündlichen Konstruktionsmedien der nationalen Identität näher beleuchtet. Andererseits werden in den ausgewählten Frisch-Texten die Zusammenhänge zwischen dem Erzähldiskurs des literarischen Textes und verschiedenen Aspekten nationaler und kollektiver Identitätskonstruktion und ihren rhetorischen Strategien aufgezeigt.

    Produktinformation

    • Utgivningsdatum:2010-06-08
    • Mått:148 x 210 x 0 mm
    • Vikt:440 g
    • Format:Inbunden
    • Språk:Tyska
    • Serie:Debrecener Studien Zur Literatur
    • Antal sidor:208
    • Förlag:Peter Lang AG
    • ISBN:9783631597330

    Utforska kategorier

    • Litteraturvetenskap inom Skönlitteratur
    • Litteraturvetenskap inom Skönlitteratur

    Mer om författaren

    Die Autorin: Eszter Pabis, geboren 1976, studierte Germanistik und Anglistik an der Universität Debrecen (Ungarn). Anschließend absolvierte sie Forschungsaufenthalte an den Universitäten Greifswald, Konstanz und Zürich. Sie promovierte 2004 über Max Frisch und ist zurzeit Oberassistentin des Instituts für Germanistik an der Universität Debrecen.

    Innehållsförteckning

    • Aus dem Inhalt: Die nationale Identität als narrative Identität – Nationenbildung in der Schweiz – Über die Konstruktionen der nationalen und der persönlichen Identität in Max Frischs Stiller, – Wilhelm Tell für die Schule: die Demontage des Tell-Mythos als Subversion substantialistischer Identitätskonstruktionen – Armee und Nation