Inklusionsparadigma und seine Implikationen für Art und Struktur des HilfeangebotesChristel RittmeyerHäftad, 2009176 kr
UN-Konvention zum Schutze der Rechte von Menschen mit BehinderungChristel RittmeyerHäftad, 2009277 kr
Inklusive Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung der Förderschwerpunkte Lernen und soziale sowie emotionale EntwicklungChristel RittmeyerHäftad, 2009276 kr
Bedeutung der (sonder)pädagogischen Diagnostik für ein inklusives Schulsystem im Kontext der Lehrer/innenbildungChristel RittmeyerHäftad, 2012501 kr
Inklusionsparadigma und seine Implikationen für Art und Struktur des HilfeangebotesChristel RittmeyerHäftad, 2009176 kr
Bedeutung der (sonder)pädagogischen Diagnostik für ein inklusives Schulsystem im Kontext der Lehrer/innenbildungChristel RittmeyerHäftad, 2012501 kr
Inklusive Pädagogik unter besonderer Berücksichtigung der Förderschwerpunkte Lernen und soziale sowie emotionale EntwicklungChristel RittmeyerHäftad, 2009276 kr
UN-Konvention zum Schutze der Rechte von Menschen mit BehinderungChristel RittmeyerHäftad, 2009277 kr