Nicola Hericks ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Erziehungswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Zuvor war sie u.a. als Koordinatorin für Modulevaluation im Projekt „InVECTra“ (Kompetenzentwicklung in Lehre und Studium) an der Universität Vechta tätig.

• Innovationen in der Hochschullehre.- (Neue) Herausforderung Kompetenzorientierung.- Veränderungen in der Studiengangsplanung und in der Studiengangsgestaltung.- Nebenfolgen und Reformresistenzen.

Nicola Hericks ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Erziehungswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Zuvor war sie u.a. als Koordinatorin für Modulevaluation im Projekt „InVECTra“ (Kompetenzentwicklung in Lehre und Studium) an der Universität Vechta tätig.

• Innovationen in der Hochschullehre.- (Neue) Herausforderung Kompetenzorientierung.- Veränderungen in der Studiengangsplanung und in der Studiengangsgestaltung.- Nebenfolgen und Reformresistenzen.

Nicola Hericks ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich Erziehungswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Zuvor war sie u.a. als Koordinatorin für Modulevaluation im Projekt „InVECTra“ (Kompetenzentwicklung in Lehre und Studium) an der Universität Vechta tätig.

• Innovationen in der Hochschullehre.- (Neue) Herausforderung Kompetenzorientierung.- Veränderungen in der Studiengangsplanung und in der Studiengangsgestaltung.- Nebenfolgen und Reformresistenzen.