Die Beziehung zwischen Auszubildenden und Pflegenden
Eine pflegepädagogische Studie zum Einfluss auf das Lernen
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Die Autorinnen untersuchen die besonderen Merkmale der Beziehung zwischen examinierten Pflegekräften und Auszubildenden der Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflege und analysieren ihre Bedeutung für das interaktive Lernen.
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