Fehlerdiagnostische Interviews für mathematische Inhalte der Sekundarstufen (FIMS)
Natalie Hock, Rita Borromeo Ferri, Tanja Mehlfärber
Häftad
637 kr
Förderung von diagnostischen Kompetenzen
Eine empirische Untersuchung mit Mathematik-Lehramtsstudierenden
Häftad, Tyska, 2021
Del i serien Mathematikdidaktik im Fokus
554 kr
Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.
Beskrivning
In der vorliegenden Studie wurde empirisch nachgewiesen, dass eine gezielte Intervention dazu beitragen kann, die Fehler-Ursachen-Diagnosekompetenz von Mathematik-Lehramtsstudierenden zu fördern.
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