Dr. Claudia Scheid ist Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Pädagogische Professionalisierung und Beratung sowie Aus- und Weiterbildung an der Universität Innsbruck. Dr. Mirja Silkenbeumer ist Professorin für Erziehungswissenschaft und leitet den Arbeitsbereich Professionalisiertes Fallverstehen und Beratung, Universität Frankfurt am Main. Dr. Boris Zizek ist Professor für Erziehungswissenschaft und leitet den Arbeitsbereich Sozialisations- und Adoleszenzforschung an der Leibniz Universität Hannover. Dr. Lalenia Zizek ist Professorin mit den Schwerpunkten Bildung, Beratung, Förderung und Therapie im Kindesalter am Fachbereich Sozial- und Bildungswissenschaften der Fachhochschule Potsdam.

“... Insgesamt ist das Buch für alle Wissenschaftler:innen mit Vorkenntnissen im Feld der Kindheitsforschung und der Sozialisationstheorie sehr empfehlenswert ...” (Stefanie Bischoff-Pabst, in: ZSE - Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, Jg. 45, Heft 1, 2025)

• Vorwort- Einleiting- Sozialisation als Transformation – die Rückkehr der Sozialisationsthematik- Sozialisation als Beziehungspraxis. Sozialkonstruktive Dynamiken und Gestaltungsmöglichkeiten in Kindheit und Jugend- Von ‚Sozialisation‘ zu ‚Agency‘ – und wieder zurück? Ein Diskussionsbeitrag aus kindheitstheoretischer Perspektive- Kindliche Autonomie: Konturen einer normativen Agenda für die Childhood Studies- Jugend, sozialer Wandel und Transnationalisierung: Der Möglichkeitsraum als Analyseperspektive für Jugend in ihren Sozialisationsbedingungen- Analysen von Kinderzeichnungen als Ausgangspunkt für eine rekonstruktive Kindheitsforschung- „Man siehts, dass sie einen beobachten“ – zur sozialisatorischen und psychodynamischen Bedeutsamkeit heteronomer Erfahrungen des Beobachtetwerdens in kinderpsychiatrischen Einrichtungen-  Das Internet als neuer Möglichkeitsraum für selbstgewählte Therapie? − Eine sozialisationstheoretische Erkundung neuer digitaler Erfahrungsräume