Planungskompetenz angehender Politiklehrer*innen im Praxissemester

Kompetenzorientierte Lernaufgaben in der Unterrichtsplanung

AvFrank Eike Zischke

Häftad, Tyska, 2022

648 kr

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In der vorliegenden Studie wird ein Messinstrument zur Erfassung einer politikdidaktischen Planungskompetenz bei angehenden Politiklehrer*innen entwickelt und validiert.

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