Kinder im Übergang sprechen über (ihr) Lernen

Eine qualitative Studie zur individuellen Nutzung von Lernwerkstattangeboten

Häftad, Tyska, 2022

821 kr

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Beskrivning

Wie sprechen Kinder, die kurz vor der Einschulung stehen, über ihr Lernen im Kindergarten, insbesondere in der Lernwerkstatt?

Produktinformation

Utgivningsdatum:2022-07-05
Mått:148 x 210 x 22 mm
Vikt:521 g
Format:Häftad
Språk:Tyska
Antal sidor:385
Upplaga:22001
Förlag:Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN:9783658382339

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Mer om författaren

Die AutorinClaudia Klektau war Fachberaterin und Fachbereichsleiterin für Kindertageseinrichtungen. Seit 2016 ist sie als Lehrkraft für besondere Aufgaben im Arbeitsbereich "Heterogenität und Inklusion" am Zentrum für Lehrer*innenbildung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg tätig.

Innehållsförteckning

Einleitung.- Institutionelle Lern- und Bildungsprozesse im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule.- Die Lernwerkstatt als Ort des Lernens im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule.- Zum Forschungsdesign der vorliegenden Studie.- Rekonstruktion der Fälle.- Fallübergreifende Analyse.- Zusammenfassung und Ausblick.- Literaturverzeichnis.