Prof. i.R. Jürgen Henze war von 1993 bis 2015 Professor für Vergleichende Erziehungswissenschaft am Institut für Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin.Prof. Dr. Steve J. Kulich ist "Distinguished Professor" und Direktor des SISU Intercultural Institute an der Shanghai International Studies University.Prof. Dr. Zhiqiang Wang ist Professor für Germanistik an der Deutschen Fakultät der Shanghai International Studies University.

• Interkulturelle Kommunikation als Disziplin.- The Development of Intercultural Communication Theories in China.- „Kultur” aus chinesischer Sicht.- Interkulturelles Verstehen als kulturrelationaler epistemischer Prozess.- Begriffstransfer und Terminologiebildung im interkulturellen Austausch dargestellt am Beispiel der chinesischen Terminologie des Zivilrechts.- Interkulturelle Kompetenz(en).- Aspekte zur Förderung interkultureller Kompetenz chinesischer Fremdsprachenstudierender.- Zum Zusammenhang von Offenheit und Erfolg bei internationalen beruflichen Entsendungen.- Handlungswirksame interkulturelle Trainingskonzepte für Manager aus deutscher und chinesischer Sicht.- Working Adjustment of Returning Scholars at Chinese Universities.- Und dann bin ich nach China zurück.- Indigene Psychologie im Kontext Interkultureller Kommunikation.- Considering Intercultural Literature.- Differences and Analogies.

Prof. i.R. Jürgen Henze war von 1993 bis 2015 Professor für Vergleichende Erziehungswissenschaft am Institut für Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin.Prof. Dr. Steve J. Kulich ist "Distinguished Professor" und Direktor des SISU Intercultural Institute an der Shanghai International Studies University.Prof. Dr. Zhiqiang Wang ist Professor für Germanistik an der Deutschen Fakultät der Shanghai International Studies University.

• Interkulturelle Kommunikation als Disziplin.- The Development of Intercultural Communication Theories in China.- „Kultur” aus chinesischer Sicht.- Interkulturelles Verstehen als kulturrelationaler epistemischer Prozess.- Begriffstransfer und Terminologiebildung im interkulturellen Austausch dargestellt am Beispiel der chinesischen Terminologie des Zivilrechts.- Interkulturelle Kompetenz(en).- Aspekte zur Förderung interkultureller Kompetenz chinesischer Fremdsprachenstudierender.- Zum Zusammenhang von Offenheit und Erfolg bei internationalen beruflichen Entsendungen.- Handlungswirksame interkulturelle Trainingskonzepte für Manager aus deutscher und chinesischer Sicht.- Working Adjustment of Returning Scholars at Chinese Universities.- Und dann bin ich nach China zurück.- Indigene Psychologie im Kontext Interkultureller Kommunikation.- Considering Intercultural Literature.- Differences and Analogies.

Prof. i.R. Jürgen Henze war von 1993 bis 2015 Professor für Vergleichende Erziehungswissenschaft am Institut für Erziehungswissenschaften der Humboldt-Universität zu Berlin.Prof. Dr. Steve J. Kulich ist "Distinguished Professor" und Direktor des SISU Intercultural Institute an der Shanghai International Studies University.Prof. Dr. Zhiqiang Wang ist Professor für Germanistik an der Deutschen Fakultät der Shanghai International Studies University.

• Interkulturelle Kommunikation als Disziplin.- The Development of Intercultural Communication Theories in China.- „Kultur” aus chinesischer Sicht.- Interkulturelles Verstehen als kulturrelationaler epistemischer Prozess.- Begriffstransfer und Terminologiebildung im interkulturellen Austausch dargestellt am Beispiel der chinesischen Terminologie des Zivilrechts.- Interkulturelle Kompetenz(en).- Aspekte zur Förderung interkultureller Kompetenz chinesischer Fremdsprachenstudierender.- Zum Zusammenhang von Offenheit und Erfolg bei internationalen beruflichen Entsendungen.- Handlungswirksame interkulturelle Trainingskonzepte für Manager aus deutscher und chinesischer Sicht.- Working Adjustment of Returning Scholars at Chinese Universities.- Und dann bin ich nach China zurück.- Indigene Psychologie im Kontext Interkultureller Kommunikation.- Considering Intercultural Literature.- Differences and Analogies.