Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.
Beskrivning
Gegenstand dieses Buches ist die Rekonstruktion des religionspädagogischen Habitus islamischer Religionslehrkräfte in Österreich, insbesondere ihres professionellen Selbstverständnisses sowie grundlegender Denk- und Handlungsstrukturen im Kontext (inter-)religiöser Lehr- und Lernprozesse.
Dr. Şenol Yağdı PhD ist wissenschaftlicher Assistent am Institut für Islamisch-Theologische Studien der Universität Wien und islamischer Religionslehrer in Wien. Seine Forschungsschwerpunkte sind Islamische Religionspädagogik, deren Didaktik und interreligiöse Bildung.
Innehållsförteckning
Einleitung.- Annäherung an den Untersuchungsgegenstand.- Theoretischer Bezugsrahmen und methodologische Grundlagen.- Methodischer Zugang und Forschungspraxis.- Empirische Ergebnisse: Kollektive Orientierungsrahmen von islamischen ReligionslehrerInnen.- Fazit und Ausblick.