Dieses Buch bietet eine umfassende und systematisch gebündelte Analyse der Darstellung von Behinderung in der deutschsprachigen Literatur des 20. Jahrhunderts. Es enthält theoretische, kulturwissenschaftliche und textnahe Beiträge, die zeigen, wie literarische Narrative gesellschaftliche Vorstellungen von Körperlichkeit, Normalität und Teilhabe prägen. Im Zentrum stehen drei Hauptthemen: erstens die diskursive Konstruktion von Behinderung in literarischen Texten verschiedener Epochen und Gattungen; zweitens die Verschränkung von Behinderung mit Fragen der Identität, Ethik, Inklusion und sozialer Gerechtigkeit; drittens die Untersuchung literarischer Strategien, die zu Stigmatisierung, Empowerment oder Sichtbarmachung beitragen. Diese Themen sind besonders relevant, da die neuere Germanistik Behinderung zunehmend als kulturelles und ästhetisches Phänomen begreift, das weit über medizinische oder soziale Erklärungsmodelle hinausgeht. Das Buch löst ein zentrales Problem innerhalb der Forschung: Trotz wachsender Bedeutung der Disability Studies fehlt bislang eine zusammenhängende, ausschließlich auf die deutschsprachige Literatur ausgerichtete Publikation, die historisches, theoretisches und literaturanalytisches Wissen gleichermaßen verbindet. Der Sammelband bietet daher ein wissenschaftlich fundiertes Referenzwerk, das Forschungslücken schließt, neue Perspektiven eröffnet und Studierenden sowie Forschenden eine solide Grundlage für weitere Untersuchungen bereitstellt. Die Zielgruppe umfasst Forschende, Lehrende und Studierende der Germanistik, Komparatistik, Kulturwissenschaften und Disability Studies sowie alle Personen, die sich mit inklusiver Literatur- und Kulturtheorie beschäftigen.
