Multikulturelle Bildungspolitik in der Postmoderne

AvGita Steiner-Khamsi

Häftad, Tyska, 1992

540 kr

Beställningsvara. Skickas inom 10-15 vardagar. Fri frakt över 249 kr.

Produktinformation

Utgivningsdatum:1992-01-01
Mått:148 x 210 x 14 mm
Vikt:326 g
Format:Häftad
Språk:Tyska
Antal sidor:236
Upplaga:1992
Förlag:Springer Fachmedien Wiesbaden
ISBN:9783810009913

Utforska kategorier

Innehållsförteckning

1 Einleitung.- Interkulturelle Pädagogik — eine Frage des Standortes?.- Die Soziogenese ethnischer Minderheiten oder das Ethnizitätsparadigma.- Ethnizitätsparadigma versus Minderheitendiskurs.- Einleitende Bemerkungen zur konstruktivistischen Methode.- Interkulturelle Pädagogik in der Postmoderne: theoriegeleitet und emanzipatorisch?.- 2 Das Ethnizitätsparadigma — dekonstruiert.- Warum Robert E. Park?.- Der Bruch im Ethnizitätsdiskurs der 60er Jahre.- Die Objektifikation von Zugewanderten im Überblick.- Die Politisierung von Migration, Kultur und Wissenschaft: eine Historiographie des Ethnizitätsparadigmas.- Der Januskopf des “new negro”.- Akkomodation im Dienst des schwarzen Kapitalismus.- Park als Ethnograph — im Namen oder anstatt der “Anderen”?.- Folgenreiche soziale Konstruktionen: Die “Neger-als-Bauer” — und die “Bauer-als-Emigrant”-These.- Von “Rasse” zu “Ethnizität”, von genetischen Mängeln zum Kulturdefizit.- Der “tragische Mulatte” als Anführer des Akkulturationsprozesses Parks Herrschaftsdiskurs.- 3 Postmoderner Feminismus und sein Vermächtnis an eine kritische Bildungsforschung.- Aufbruch nach der 68er-Bildungsreform.- Die “Politik der Stimme und Agentur”.- Postmoderne Lebensbedingungen: Das Ende von Universalien, Essentialisierungen und Totalisierungen?.- Feminismus als politischer Konstruktivismus.- Die Abschaffung des Subjekts — letzte List des Patriarchats?.- Das Differenz-Dilemma.- Aus dem Blickwinkel der “Anderen”.- 4 Der Anti-Rassismus kommunaler Schulbehörden in England — das Beispiel der Nachbarstädte Bradford und Leeds.- 1983–1988: Anti-Rassismus auf dem Verwaltungsweg.- Die pakistanische Kolonie “Bradford” in Nordengland.- Eine Stadt erlebt Rassialisierung.- Rassialisierungmultikultureller Erziehungskonzepte in Bradford.- Rassismus: ein Problem der Weissen?.- Leeds: multikulturelle Bildungspolitik am grünen Tisch.- Die Wende im Ethnizitätsdiskurs: Vom Multikulturalismus zum Anti-Rassismus.- 5 Multikulturalismus von Staatswegen: Das kulturelle Bereicherungsprogramm an den Schulen von Toronto.- Über den Auftrag, das Bildungswesen von grundauf zu multikulturalisieren.- Das kulturelle Bereicherungsprogramm an den Schulen von Toronto.- Das kanadische Modell: Die Verknüpfung von Bilingualismus mit Multikulturalismus.- “New Ethnicity” in den U.S.A. — Multikulturalismus in Kanada.- Fehlannahme 1: Ethnizität ist Abgrenzungs- und Ausgrenzungsmerkmal.- Fehlannahme 2: Staatlicher Multikulturalismus finanziert ethno-spezifische Identitätspolitik.- Die Erfindung der multikulturellen Nation.- Die Symbolik pluralistischer Nationalstaatlichkeit.- “Multi-Kulti” — die Folklorisierung und Romantisierung von Kultur.- Anti-Rassismus und der 21. März: Kommt der Frühling für den kanadischen Staatsmultikulturalismus?.- 6 Die Enteuropäisierung des Kanons an den amerikanischen Universitäten Stanford und Berkeley.- Abschaffung des Pflichtfaches “Westliche Kultur” und Einführung von “Kulturen, Werte, Ideen” an der Universität Stanford.- “Hey hey, ho ho, Western Culture’s Got to Go!”.- Was sollen wir lehren, wenn es kein “wir” mehr gibt?.- Weisse, eine diskriminierte Minderheit?.- Die Multikulturalisierung des Kanons an der Universität Berkeley: Pro und Kontra.- Die Routinisierung multikultureller Erziehung in den öffentlichen Schulen.- Minderheitenförderung in der Fakultät — ein Wolf im Schafspelz.- Ist Multikulturalismus politisch korrekt?.- 7 Der Multikulturalismus-Diskurs in England, Kanada und in den U.S.A.: einÜberblick.- Brüche im Multikulturalismus-Diskurs: eine Zusammenfassung.- Anstelle eines Vergleichs.- 8 Kritische Interkulturelle Pädagogik im Zeitalter der Postmoderne.- Ende des Aktivismus, Beginn einer Theoriediskussion.- Schule als Gegenstand kultureller Studien.- Von der Peripherie ins Zentrum der Wissensproduktion.- Interkulturelle Pädagogik auf dem Weg zu einer grenzüberschreitenden Pädagogik.

Mer från samma författare

Bortom PISA

Joakim Landahl, Christian Lundahl, Jakob Billmayer, Janne Holmén, Johanna Ringarp, Linda Rönnberg, Petter Sandgren, Barbara Schulte, Margareta Serder, Gita Steiner-Khamsi

Häftad

498 kr

World Yearbook of Education 2019

Radhika Gorur, Sam Sellar, Gita Steiner-Khamsi

Häftad

607 kr

World Yearbook of Education 2012

Gita Steiner-Khamsi, Florian Waldow

Inbunden

2 142 kr

Global Politics of Educational Borrowing and Lending

Gita Steiner-Khamsi, Gita Steiner-Khamsi

Häftad

382 kr

Teacher Education Matters

William H. Schmidt, Sigrid Blomeke, Maria Teresa Tatto, Gita Steiner-Khamsi

Häftad

525 kr

Privatization of Education

Antoni Verger, Clara Fontdevila, Adrián Zancajo, Gita Steiner-Khamsi

Häftad

460 kr

International Aid to Education

Francine Menashy, Gita Steiner-Khamsi

Häftad

408 kr

International Aid to Education

Francine Menashy, Gita Steiner-Khamsi

Inbunden

1 247 kr

Education, Equality, and Meritocracy in a Global Age

Takehiko Kariya, Jeremy Rappleye, Gita Steiner-Khamsi

Häftad

525 kr

Education, Equality, and Meritocracy in a Global Age

Takehiko Kariya, Jeremy Rappleye, Gita Steiner-Khamsi

Inbunden

1 564 kr

Du kanske också är intresserad av

Researching the Global Education Industry

Marcelo Parreira do Amaral, Gita Steiner-Khamsi, Christiane Thompson

Inbunden

1 667 kr

Bortom PISA

Joakim Landahl, Christian Lundahl, Jakob Billmayer, Janne Holmén, Johanna Ringarp, Linda Rönnberg, Petter Sandgren, Barbara Schulte, Margareta Serder, Gita Steiner-Khamsi

Häftad