Dr. Wolfgang Gallenberger, Berater und Trainer in der beruflichen Weiterbildung.

• Zusammenfassung.- Abstract.- 1 Einleitung: Weiterbildungsabstinenz Älterer in einer alternden Erwerbsbevölkerung?.- A: Die Notwendigkeit der Qualifizierung Älterer vor dem Hintergrund der demographischen Entwicklung.- 2 Die Alterung der Erwerbsbevölkerung und lebenslanges Lernen.- B: Existiert ein Zusammenhang zwischen beruflicher Weiterbildungsabstinenz und dem Altern?.- 3 „Weiterbildung und Alter“ oder „Weiterbildung und Altern“?.- 4 Sekundäranalysen zur Alternsabhängigkeit von Nichtteilnahme und zur Alternsbedingtheit von Nicht-mehr-Teilnahme.- 5 Resümee: Konsequenzen für Bildungspolitik, betriebliche Praxis und Wissenschaft.

Dr. Wolfgang Gallenberger, Berater und Trainer in der beruflichen Weiterbildung.

• Zusammenfassung.- Abstract.- 1 Einleitung: Weiterbildungsabstinenz Älterer in einer alternden Erwerbsbevölkerung?.- A: Die Notwendigkeit der Qualifizierung Älterer vor dem Hintergrund der demographischen Entwicklung.- 2 Die Alterung der Erwerbsbevölkerung und lebenslanges Lernen.- B: Existiert ein Zusammenhang zwischen beruflicher Weiterbildungsabstinenz und dem Altern?.- 3 „Weiterbildung und Alter“ oder „Weiterbildung und Altern“?.- 4 Sekundäranalysen zur Alternsabhängigkeit von Nichtteilnahme und zur Alternsbedingtheit von Nicht-mehr-Teilnahme.- 5 Resümee: Konsequenzen für Bildungspolitik, betriebliche Praxis und Wissenschaft.

Dr. Wolfgang Gallenberger, Berater und Trainer in der beruflichen Weiterbildung.

• Zusammenfassung.- Abstract.- 1 Einleitung: Weiterbildungsabstinenz Älterer in einer alternden Erwerbsbevölkerung?.- A: Die Notwendigkeit der Qualifizierung Älterer vor dem Hintergrund der demographischen Entwicklung.- 2 Die Alterung der Erwerbsbevölkerung und lebenslanges Lernen.- B: Existiert ein Zusammenhang zwischen beruflicher Weiterbildungsabstinenz und dem Altern?.- 3 „Weiterbildung und Alter“ oder „Weiterbildung und Altern“?.- 4 Sekundäranalysen zur Alternsabhängigkeit von Nichtteilnahme und zur Alternsbedingtheit von Nicht-mehr-Teilnahme.- 5 Resümee: Konsequenzen für Bildungspolitik, betriebliche Praxis und Wissenschaft.