Häftad, Tyska, 2005
Schulforschung und Kindheitsforschung — ein Gegensatz?
Av Georg Breidenstein, Annedore Prengel
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Beskrivning
Wie kann die aktuelle Kindheitsforschung für das Nachdenken über Schule genutzt werden? Und wie soll die Schule als Lebenswelt von Kindern erforscht werden? Diesen Fragen gehen ausgewiesene SchulforscherInnen und namhafte Kindheitsforscher nach.
Produktinformation
- Utgivningsdatum: 2005-03-30
- Mått: 148 x 210 x 14 mm
- Vikt: 321 g
- Format: Häftad
- Språk: Tyska
- Serie: Studien zur Schul- und Bildungsforschung
- Antal sidor: 240
- Upplaga: 2005
- Förlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN: 9783810041074
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