ATT SKAPA ETT BRA GRUPPKLIMAT
är grunden för att alla barn ska komma till sin rätt och kunna utvecklas utifrån sina olika förutsättningar. Detta är också grunden för att barnen ska kunna utvecklas utifrån sina olika förutsättningar, vilket är viktigt för att barn ska kunna integreras och även inkluderas i en förskola och skola för alla.

Här får du ta del av ett arbetssätt där pedagogen som gruppens ledare, utgår från såväl ett individ- som ett grupperspektiv. Hur de olika barnen förhåller sig till sin ledare och övriga barn utgör grunden för en analys av hur gruppen ska ledas och hur varje enskilt barn ska nås och bli en i gruppen. Beställ ditt exemplar idag!

ATT SKAPA ETT BRA GRUPPKLIMAT
är grunden för att alla barn ska komma till sin rätt och kunna utvecklas utifrån sina olika förutsättningar. Detta är också grunden för att barnen ska kunna utvecklas utifrån sina olika förutsättningar, vilket är viktigt för att barn ska kunna integreras och även inkluderas i en förskola och skola för alla.

Här får du ta del av ett arbetssätt där pedagogen som gruppens ledare, utgår från såväl ett individ- som ett grupperspektiv. Hur de olika barnen förhåller sig till sin ledare och övriga barn utgör grunden för en analys av hur gruppen ska ledas och hur varje enskilt barn ska nås och bli en i gruppen. Beställ ditt exemplar idag!

ATT SKAPA ETT BRA GRUPPKLIMAT
är grunden för att alla barn ska komma till sin rätt och kunna utvecklas utifrån sina olika förutsättningar. Detta är också grunden för att barnen ska kunna utvecklas utifrån sina olika förutsättningar, vilket är viktigt för att barn ska kunna integreras och även inkluderas i en förskola och skola för alla.

Här får du ta del av ett arbetssätt där pedagogen som gruppens ledare, utgår från såväl ett individ- som ett grupperspektiv. Hur de olika barnen förhåller sig till sin ledare och övriga barn utgör grunden för en analys av hur gruppen ska ledas och hur varje enskilt barn ska nås och bli en i gruppen. Beställ ditt exemplar idag!