Ämnet svenska har en position som skolans största och kanske viktigaste ämne, inte minst eftersom språket bär undervisning och lärande också i alla andra ämnen. I den här boken fokuseras språkdelen i svenskämnet så som den framträder i de nya kurs-
och ämnesplanerna för grundskolans år 7–9 och gymnasiet. Med utgångspunkt i styrdokumenten diskuterar författaren innehåll och didaktiska förutsättningar för svenskämnet som ett modernt språkämne. Grundmomenten skriva, läsa, tala och lyssna ges stort utrymme men också språkvetenskapliga ämnesdelar som grammatik, språkhistoria, språksociologi och grannspråksundervisning. Även svenskämnets ansvar att ge förberedelse för akademiskt skrivande beskrivs utförligt i boken.
Språkämnet svenska ställer viktiga frågor om svenskämnets innehåll och genomförande. Målet är att visa på rikedomen i språk-ämnet svenska och att diskutera möjliga vägar för blivande och verksamma lärare att förverkliga intentionerna i Gy2011 och Lgr11.
