Det livslånga lärandet är en nyckel i det framtida arbets­livet, för både individer och organisationer i deras strävan att bibehålla sin relevans på arbetsmarknaden.

Den här boken tar ett helhetsgrepp kring det digitaliserade livslånga lärandet. Den ger en översikt över digitala tekno­logier och deras möjligheter och begränsningar utifrån teorier om vuxnas lärande och lärande på arbetsplatsen. Författarna erbjuder även en praktisk vägledning i hur ­organisationer kan arbeta på ett effektivt och lönsamt sätt med ett digitaliserat lärande som gagnar både individen och organisationen i stort.

Boken vänder sig till blivande personalvetare, systemvetare och ekonomer, framför allt vid universitetskurser som berör frågor om vuxnas (livslånga) lärande och organisations­lärande. Den är även relevant för yrkesverksamma som på olika sätt arbetar med utbildning, kompetensutveckling och lärande i organisationer.

Det livslånga lärandet är en nyckel i det framtida arbets­livet, för både individer och organisationer i deras strävan att bibehålla sin relevans på arbetsmarknaden.

Den här boken tar ett helhetsgrepp kring det digitaliserade livslånga lärandet. Den ger en översikt över digitala tekno­logier och deras möjligheter och begränsningar utifrån teorier om vuxnas lärande och lärande på arbetsplatsen. Författarna erbjuder även en praktisk vägledning i hur ­organisationer kan arbeta på ett effektivt och lönsamt sätt med ett digitaliserat lärande som gagnar både individen och organisationen i stort.

Boken vänder sig till blivande personalvetare, systemvetare och ekonomer, framför allt vid universitetskurser som berör frågor om vuxnas (livslånga) lärande och organisations­lärande. Den är även relevant för yrkesverksamma som på olika sätt arbetar med utbildning, kompetensutveckling och lärande i organisationer.

Det livslånga lärandet är en nyckel i det framtida arbets­livet, för både individer och organisationer i deras strävan att bibehålla sin relevans på arbetsmarknaden.

Den här boken tar ett helhetsgrepp kring det digitaliserade livslånga lärandet. Den ger en översikt över digitala tekno­logier och deras möjligheter och begränsningar utifrån teorier om vuxnas lärande och lärande på arbetsplatsen. Författarna erbjuder även en praktisk vägledning i hur ­organisationer kan arbeta på ett effektivt och lönsamt sätt med ett digitaliserat lärande som gagnar både individen och organisationen i stort.

Boken vänder sig till blivande personalvetare, systemvetare och ekonomer, framför allt vid universitetskurser som berör frågor om vuxnas (livslånga) lärande och organisations­lärande. Den är även relevant för yrkesverksamma som på olika sätt arbetar med utbildning, kompetensutveckling och lärande i organisationer.