Att vänta är också ett beslut.


AI är redan här – i klassrummen, i förvaltningarna, i våra planeringar och beslut. Ändå saknar många skolor en gemensam riktning för hur tekniken ska användas. Och i väntan på tydligare besked om AI växer ojämlikheten, där vissa elever, klasser och skolor springer före och andra hamnar långt efter.



Med AI för en likvärdig skola visar varför AI inte är ett verktyg bland andra, utan en systemfråga som berör hela skolan, från fritidshem till huvudmannanivå. Författaren beskriver hur skolan praktiskt kan möta förändringen med ett gemensamt språk, tydliga strukturer och likvärdighet som ledstjärna. Här presenteras ett ramverk för det arbetet tillsammans med praktiska verktyg som kan byggas in i planering och bedömning. Varje kapitel avslutas med diskussionsfrågor och konkreta handlingsförslag.



Den här boken är skriven för alla som arbetar i skolans värld: lärare, rektorer, IKT-pedagoger, elevhälsopersonal, administratörer och förvaltningschefer. Den fungerar som en guide och praktisk handbok för den som vill forma framtiden istället för att försöka hinna ifatt den.



Om författaren

Jonatan Tensetti är språklärare och IKT-pedagog som blev verksamhetsutvecklare inom AI för en hel kommun. Han har nominerats till Guldäpplet både 2021 och 2024 för sitt arbete med digitalisering och AI i undervisningen, och har föreläst på bland annat SETT och tillsammans med Internetstiftelsen. Han har tidigare skrivit Med AI som stöd tillsammans med Joel Rangsjö.

Att vänta är också ett beslut.


AI är redan här – i klassrummen, i förvaltningarna, i våra planeringar och beslut. Ändå saknar många skolor en gemensam riktning för hur tekniken ska användas. Och i väntan på tydligare besked om AI växer ojämlikheten, där vissa elever, klasser och skolor springer före och andra hamnar långt efter.



Med AI för en likvärdig skola visar varför AI inte är ett verktyg bland andra, utan en systemfråga som berör hela skolan, från fritidshem till huvudmannanivå. Författaren beskriver hur skolan praktiskt kan möta förändringen med ett gemensamt språk, tydliga strukturer och likvärdighet som ledstjärna. Här presenteras ett ramverk för det arbetet tillsammans med praktiska verktyg som kan byggas in i planering och bedömning. Varje kapitel avslutas med diskussionsfrågor och konkreta handlingsförslag.



Den här boken är skriven för alla som arbetar i skolans värld: lärare, rektorer, IKT-pedagoger, elevhälsopersonal, administratörer och förvaltningschefer. Den fungerar som en guide och praktisk handbok för den som vill forma framtiden istället för att försöka hinna ifatt den.



Om författaren

Jonatan Tensetti är språklärare och IKT-pedagog som blev verksamhetsutvecklare inom AI för en hel kommun. Han har nominerats till Guldäpplet både 2021 och 2024 för sitt arbete med digitalisering och AI i undervisningen, och har föreläst på bland annat SETT och tillsammans med Internetstiftelsen. Han har tidigare skrivit Med AI som stöd tillsammans med Joel Rangsjö.

Att vänta är också ett beslut.


AI är redan här – i klassrummen, i förvaltningarna, i våra planeringar och beslut. Ändå saknar många skolor en gemensam riktning för hur tekniken ska användas. Och i väntan på tydligare besked om AI växer ojämlikheten, där vissa elever, klasser och skolor springer före och andra hamnar långt efter.



Med AI för en likvärdig skola visar varför AI inte är ett verktyg bland andra, utan en systemfråga som berör hela skolan, från fritidshem till huvudmannanivå. Författaren beskriver hur skolan praktiskt kan möta förändringen med ett gemensamt språk, tydliga strukturer och likvärdighet som ledstjärna. Här presenteras ett ramverk för det arbetet tillsammans med praktiska verktyg som kan byggas in i planering och bedömning. Varje kapitel avslutas med diskussionsfrågor och konkreta handlingsförslag.



Den här boken är skriven för alla som arbetar i skolans värld: lärare, rektorer, IKT-pedagoger, elevhälsopersonal, administratörer och förvaltningschefer. Den fungerar som en guide och praktisk handbok för den som vill forma framtiden istället för att försöka hinna ifatt den.



Om författaren

Jonatan Tensetti är språklärare och IKT-pedagog som blev verksamhetsutvecklare inom AI för en hel kommun. Han har nominerats till Guldäpplet både 2021 och 2024 för sitt arbete med digitalisering och AI i undervisningen, och har föreläst på bland annat SETT och tillsammans med Internetstiftelsen. Han har tidigare skrivit Med AI som stöd tillsammans med Joel Rangsjö.