Denna bok var den första i en serie av John Steinberg som försökte förklara vad de bästa pedagogerna gör rätt. (Se även Världens bästa lärare - ny upplaga hösten 2015, Ledarskap i klassrummet,  Att vända en klass m.fl.) 

Varför fungerar vissa klasser och skolor och inte andra? Varför fungerar en klass bra för en lärare men inte för en annan? Vad kan en lärare göra för att förebygga problem i klassen?  Hur agerar man när problem uppstår?

Den centrala utmaningen är att skapa en klassrumssituation som underlättar koncentration, arbetsro och utveckling. Boken hjälper dig att se vilka faktorer du faktiskt kan påverka och vad som är svårare att förändra. Här får du hopp, förklaringar och metoder.

John Steinberg är fil dr i pedagogik och författare till 48 böcker och 30 e-böcker om ledarskap, pedagogik, kommunikation och värderingar. www.steinberg.se

Denna bok var den första i en serie av John Steinberg som försökte förklara vad de bästa pedagogerna gör rätt. (Se även Världens bästa lärare - ny upplaga hösten 2015, Ledarskap i klassrummet,  Att vända en klass m.fl.) 

Varför fungerar vissa klasser och skolor och inte andra? Varför fungerar en klass bra för en lärare men inte för en annan? Vad kan en lärare göra för att förebygga problem i klassen?  Hur agerar man när problem uppstår?

Den centrala utmaningen är att skapa en klassrumssituation som underlättar koncentration, arbetsro och utveckling. Boken hjälper dig att se vilka faktorer du faktiskt kan påverka och vad som är svårare att förändra. Här får du hopp, förklaringar och metoder.

John Steinberg är fil dr i pedagogik och författare till 48 böcker och 30 e-böcker om ledarskap, pedagogik, kommunikation och värderingar. www.steinberg.se

Denna bok var den första i en serie av John Steinberg som försökte förklara vad de bästa pedagogerna gör rätt. (Se även Världens bästa lärare - ny upplaga hösten 2015, Ledarskap i klassrummet,  Att vända en klass m.fl.) 

Varför fungerar vissa klasser och skolor och inte andra? Varför fungerar en klass bra för en lärare men inte för en annan? Vad kan en lärare göra för att förebygga problem i klassen?  Hur agerar man när problem uppstår?

Den centrala utmaningen är att skapa en klassrumssituation som underlättar koncentration, arbetsro och utveckling. Boken hjälper dig att se vilka faktorer du faktiskt kan påverka och vad som är svårare att förändra. Här får du hopp, förklaringar och metoder.

John Steinberg är fil dr i pedagogik och författare till 48 böcker och 30 e-böcker om ledarskap, pedagogik, kommunikation och värderingar. www.steinberg.se