När ska man vänta? Vems tur är det? Hjälp Anton och Super-A med att tvätta sina händer och att vänta på sin tur. I övningsböckerna med Anton och Super-A lära sig att tänka i steg och att förstå hur andra känner. utvecklar barn praktiska färdigheter i vardagen, inlevelseförmågan och sitt konsekvenstänk genom att Övningarna är pedagogiskt illustrerade och anpassade för barn med autism och ADHD med deras styrkor och svårigheter. Även barn utan tal eller med begränsad motorik kan svara genom att peka istället för att använda penna.

Denna övningsbok övar på färdigheterna från boken "Anton och Super-A vill baka och tycker olika".

När ska man vänta? Vems tur är det? Hjälp Anton och Super-A med att tvätta sina händer och att vänta på sin tur. I övningsböckerna med Anton och Super-A lära sig att tänka i steg och att förstå hur andra känner. utvecklar barn praktiska färdigheter i vardagen, inlevelseförmågan och sitt konsekvenstänk genom att Övningarna är pedagogiskt illustrerade och anpassade för barn med autism och ADHD med deras styrkor och svårigheter. Även barn utan tal eller med begränsad motorik kan svara genom att peka istället för att använda penna.

Denna övningsbok övar på färdigheterna från boken "Anton och Super-A vill baka och tycker olika".

När ska man vänta? Vems tur är det? Hjälp Anton och Super-A med att tvätta sina händer och att vänta på sin tur. I övningsböckerna med Anton och Super-A lära sig att tänka i steg och att förstå hur andra känner. utvecklar barn praktiska färdigheter i vardagen, inlevelseförmågan och sitt konsekvenstänk genom att Övningarna är pedagogiskt illustrerade och anpassade för barn med autism och ADHD med deras styrkor och svårigheter. Även barn utan tal eller med begränsad motorik kan svara genom att peka istället för att använda penna.

Denna övningsbok övar på färdigheterna från boken "Anton och Super-A vill baka och tycker olika".