Visar resultat för..."Mikal"

13 väldigt coola berättelser och varför Jesus berättade dem

Pedagogiskt material för barn 6 12 år

Om du vill att barnen inte bara ska HÖRA Guds ord utan även GÖRA det, då är det här materialet precis vad du behöver.

Här handlar varje lektionspass om ett viktigt budskap från Bibeln. Barnen får utforska det de lär sig, fundera på det, prata om det, be för det och använda sig av det. Budskapet sätter sig genom bibliska upptäcktsfärder, roliga samtal, uppsluppna lekar och häftiga aktiviteter där barnen får delta på många olika sätt.

Det är lätt för en vuxen eller tonårig barnledare att ha hand om de här samlingarna och de gör att barnen både blir engagerade, roade och växer i sin tro! Alla samlingarna är ...

Flexibla samlingarna fungerar för både ett fåtal barn och för stora grupper

Åldersanpassade passar för barn 6 12 år

Lätta att förbereda det är enkelt att få tag på materialet som behövs

45 minuter långa men det går att dra ut på det roliga till bortåt en timme Sociala barnen kommer närmare både Jesus och varandra

Engagerande även de som lätt tappar koncentrationen kan vara med, lära sig och utvecklas

Passar utmärkt för alla former av barnsamlingar: söndagsskola, barnmöten med mera!

Hjälp barnen upptäcka 13 coola berättelser från Jesus, förstå varför han berättade dem och se de uppbyggliga, livsviktiga budskapen i dem. Här får de träffa en förlorad och återfunnen son, en rik dåre, tjuriga vingårdsarbetare, en tämligen snäll samarier och många fler. Och längs vägen får de upptäcka de eviga sanningar som Jesus lade in i de här historierna och vad de innebär i barnens egna liv.

This text offers a straightforward, comprehensive overview of both traditional and evolving theoretical models of family therapy and intervention techniques as well as a discussion of clinical issues unique to family therapy practice. Aiming to prepare students to develop beginning proficiency in family therapy, the authors outline major family therapy models in detail, including a step by step description of concepts, theories, skills, and techniques as well as a history of each model and its conceptual and theoretical underpinnings. The text also provides extensive case illustrations of family interviews that identify the specific stages, clinical issues, concepts, theories and techniques associated with each model.

This core text is designed for graduate level courses such as Family Therapy, Marriage and Family Therapy, Marriage and Family Counseling, Family Systems Theory, and Family Counseling in departments of social work, psychology, nursing, education, or human services.

The only annotated full-text reader that addresses key issues in family therapyFilling the need for a resource that goes beyond the scope of basic textbooks, this reader provides a compilation of 18 full-text articles that highlight family therapy models and related issues. The editors have included a diverse range of topics authored by leading scholars to showcase the far-reaching capacity of the field. Each article includes editorial comments that offer even greater context for readers. Although it is designed as a stand-alone text, this reader can be used in conjunction with the upcoming Family Therapy: Models, Skills, and Techniques to enhance students' understanding of topics presented in the book chapters: the history of family therapy, modern family structures and challenges, approaches to clinical practice, ethical issues, and more. This reader can be used in any Family/Marriage Therapy course in psychology, nursing, social work, human services, and other related disciplines.