Åsa Källström – författare

Barn och unga som lever i utsatta livssituationer på grund av föräldrarnas problematik – exempelvis psykisk/somatisk ohälsa, beroendeproblematik eller funktionsnedsättning – har rätt till stöd och information. Genom att arbeta med dessa barn ges inte bara möjligheter till en bättre barn- och ungdomstid. Det är också en tydligt förebyggande insats mot att utveckla egen problematik.Stödgruppsmetodiken innebär att barn och unga i liknande livssituationer träffar varandra under ledning av utbildade professionella stödgruppsledare. Med hjälp av lekar och övningar och genom att träffa jämnåriga och dela erfarenheter, tankar och känslor ges möjligheter att utveckla konstruktiva bemästringsstrategier och bryta en känsla av ensamhet och av att vara annorlunda. Boken redogör för hur verksamhetsformen vuxit fram och för teoretiska perspektiv och forskningsstöd inom området. Den beskriver också konkret och praktiskt hur arbetet i en stödgrupp kan se ut, med exempel från flera verksamheter med olika målgrupper.Boken vänder sig till professionella och studenter inom olika omsorgsyrken.

This edited collection provides a detailed picture of children’s lives when living at domestic violence shelters (also termed refuges) which provide a safe space for victims. It draws on original empirical research from countries including the UK, USA, Sweden, Norway, Denmark, Israel and Australia to examine how domestic violence shelters are managed and understood in various social systems. The key themes of the book are school and everyday life, agency and transitions, and support. Using a range of methods including ethnography, interviews, mental health surveys, this book draws on the voices of children, mothers, and workers and explores a range of issues affecting particularly marginalised groups (e.g. infants and teenagers). It includes recommendations for practice and speaks to those in law, social work, nursing and criminology.

Boken ger en förståelse för vad utsatthet för brott innebär för barn och unga och hur samhället kan stödja dem.  

Varje år utsätts barn och ungdomar för olika typer av våld och brott som kan ske på olika platser och inom olika sociala relationer. Vad får det för konsekvenser på kort och lång sikt? Hur kan utsattheten förstås och hanteras av de aktörer som har ansvar för att skydda och stödja barnen?

Den här boken handlar om barns och ungas brottsofferskap, men även annan utsatthet som kan få liknande konsekvenser berörs, till exempel försummelse i hemmet och mobbning i skolan. Författarna presenterar teoretiska förklaringar till att barn och unga utsätts för brott, hur utsattheten kan förstås och möjliga konsekvenser av att som barn utsättas för brott på såväl kort som lång sikt. I boken beskrivs också hur barns utsatthet för brott kan hänga ihop med att själv utsätta andra och vilka olika typer av stöd de som utsatts kan behöva.

Boken riktar sig till personer som i sitt nuvarande eller kommande yrke kommer i kontakt med barn och unga som har eller kan ha utsatts för våld och brott, exempelvis inom socialtjänst, polis, hälso- och sjukvård, skola och ideella organisationer.

Sagt om boken

”Syftet med denna bok är att synliggöra och diskutera vad som gör att barns och ungas utsatthet för brott är ett viktigt område att förstå inom flera sektorer i samhället, såsom rättsväsendet, hälso- och sjukvården och socialtjänsten. Bokens innehåll baseras på såväl nationell som internationell forskning.” säger författarna.

Om författarna

Sara Thunberg är fil.dr och universitetslektor i socialt arbete vid Örebro universitet. Hennes forskning handlar huvudsakligen om brottsutsatthet hos unga personer, hur de identifierar sig som brottsutsatta samt om hur identifieringen som brottsoffer får konsekvenser för upplevd tillgång till stödinsatser. Vidare ingår hon i forskningsprojekt som handlar om barns och ungas upplevelser av att bo på skyddat boende samt om utvärdering av tidiga insatser till barn och föräldrar vid misstanke om våld i hemmet.

Karin Hellfeldt är fil.dr och universitetslektor i kriminologi vid Örebro universitet. Hennes forskning rör främst barns och ungas utsatthet för våld, kränkningar och andra typer av brott samt deras behov av stöd och hjälp med särskilt fokus på skolmiljön. Hon är också en av de forskningsansvariga för SOFIA-studien, en vetenskaplig studie som följer cirka 2000 barn från förskoleåldern och vidare genom livet. Studien syftar till att ge kunskap om barns sociala, beteendemässiga och fysiska utveckling och kan användas för att förbättra insatser och det praktiska arbetet med barn.

Åsa Källström är fil.dr och professor i socialt arbete vid Örebro universitet. Hon forskar bl.a. om barns och ungas upplevelser av konflikter, kränkningar, våld och övergrepp med huvudfokus på våld i familjen. Men också om vad utsatthet för försummelse och kriminalitet innebär för barn och om hur samhället kan tillgodose barnens behov av professionellt stöd.