AK Moback – författare

En kyrkvaktmästare blir skjuten. Det blir upptakten till en bekymmersam höst för kriminalkommissarie Fredrik Kvist. Dessutom flyttar hans särbo Linda till Gnesta. Han hade aldrig drömt om att så många skulle veta så mycket och så lite om varandra. Som tur är får han hjälp av Maj med att hålla ordning på allt och lite till. Och förresten ... vad har Sundby sjukhus för roll i det här?

Kriminalkommissarie Fredrik Kvist sliter med två mord, hot, inbrott och bedrägerier i Gnesta. Hans dotter Elin öppnar en frisersalong tillsammans med två gamla klasskompisar. Oavsiktligt stökar de till det. Fredriks förhållande till skolsköterskan som är hans särbo, svajar. Hon har problem med en elev och även hon har funderingar över vad som pågår i Gnesta. Dessutom skvallras det i Gnesta om obehagliga händelser från förr. AK Moback har forskat inom området tal-, läs- och skriv-svårigheter och tagit en fil.kand-examen inom specialpedagogik. Hon har där-till erfarenhet av att vara lärare och har alltid enga-gerat sig i barns utveckling, speciellt inom området tal-, läs- och skrivsvårigheter. AK Moback deltog 2009 i Nationellt Centrum för språk-,läs-, skrivutveckling, en semi-narieserie i Skolverkets regi. Det var ett utvecklingsarbete kring aspekterna anpassning, elevnära arbete och att kunna röra sig i texten. Hon medverkade även i utarbetandet av "Flerspråkig kartläggning av avkodning och läsning - ett kartläggningsmaterial.” Resultatet av testet och materialet finns hos Specialskolmyndigheten. De senaste 15 åren av hennes arbetsliv har till stor del ägnats åt att hjälpa barn med språkstörningar av olika slag att både lära sig läsa från början, bli bättre läsare och att kunna skriva. Undervisningen i skolan är till stor del beroende av att eleverna kan läsa och skriva. Brister det när det gäller dessa grunder får barnen svårt att hänga med i undervisningen och det påverkar inte bara hela deras skolgång utan även deras framtida yrkesliv. Man kan undra varför det går som en dans för vissa barn att lära sig läsa och skriva när andra barn får kämpa med det?