Anja Werner – författare
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Between the 1760s and 1914, thousands of young Americans crossed the Atlantic to enroll in German-speaking universities, but what was it like to be an American in, for instance, Halle, Heidelberg, Gottingen, or Leipzig? In this book, the author combines a statistical approach with a biographical approach in order to reconstruct the history of these educational pilgrimages and to illustrate the interconnectedness of student migration with educational reforms on both sides of the Atlantic. This detailed account of academic networking in European educational centers highlights the importance of travel for academic and cultural transformations in nineteenth-century America.
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Unsichtbare Geschichte(n) sichtbar machen
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Seit 1945 gab es in westlichen Ländern und der Sowjetunion neue Forschungsimpulse zur Kommunikation gehörloser Menschen, die u.a. über internationale Konferenzen der UNESCO und des Weltverbands der Gehörlosen im geteilten Deutschland alte Traditionen der Sprachvermittlung in Frage stellten. Anja Werner analysiert historisch die Erforschung nationaler Gebärdensprachen im interdisziplinären Dialog mit der zeitgleich stattfindenden Entwicklung hörverstärkender Innenohrprothesen (Cochlea-Implantate). Sie verdeutlicht, dass konstruktive Wissenschaftskooperation nötig ist, um die mit der Kommunikation tauber Menschen verbundenen Herausforderungen komplett zu erfassen - aber auch, um Möglichkeiten zum Fortschritt aufzuzeigen.