Ann Harmon – författare

Student's book

I Explore möter du nio fristående kapitel med relevanta ämnen att arbeta med. Kapitlen i boken följer samma upplägg och inleds med Exploration som är ett startuppslag där du tillsammans med andra i gruppen skapar förförståelse för det tema som kapitlets texter utgår ifrån. Texterna som följer i varje kapitel är indelade i fyra nivåer, från lättare till svårare.

Till varje text finns tre olika uppgiftstyper att arbeta med:Did you get it? tränar läsförståelse med enklare och svårare läsförståelsefrågor. Write tränar att uttrycka sig i skrift.Explore tränar att söka vidare kunskap om ämnesområdet.

Texterna och uppgifterna i boken är främst skrivna på amerikansk engelska. I det sista kapitlet finns en extra text om det engelska språket som även behandlar skillnader mellan amerikansk och brittisk engelska. Sist i boken finns en stöttande ordsamling med listor av utvalda ord från varje text.

Teacher's guide

Explore Teacher's guide innehåller ett utvecklat lärarstöd med undervisningsupplägg, metodtips, förslag på övningar, arbetsblad, ordlistor och facit. Lärarhandledningen skapar förutsättningar att undervisa på ett inspirerande sätt i och om det engelska språket.

Kostnadsfritt extramaterial

Till Explore finns ljudfiler till alla texter i Student's Book samt samtalsbilder. Du når materialet genom att logga in på Mina sidor.

Student's book

I Explore möter du nio fristående kapitel med relevanta ämnen att arbeta med. Kapitlen i boken följer samma upplägg och inleds med Exploration som är ett startuppslag där du tillsammans med andra i gruppen skapar förförståelse för det tema som kapitlets texter utgår ifrån. Texterna som följer i varje kapitel är indelade i fyra nivåer, från lättare till svårare.

Till varje text finns tre olika uppgiftstyper att arbeta med:Did you get it? tränar läsförståelse med enklare och svårare läsförståelsefrågor. Write tränar att uttrycka sig i skrift.Explore tränar att söka vidare kunskap om ämnesområdet.

Texterna och uppgifterna i boken är främst skrivna på amerikansk engelska. I det sista kapitlet finns en extra text om det engelska språket som även behandlar skillnader mellan amerikansk och brittisk engelska. Sist i boken finns en stöttande ordsamling med listor av utvalda ord från varje text.

Teacher's guide

Explore Teacher's guide innehåller ett utvecklat lärarstöd med undervisningsupplägg, metodtips, förslag på övningar, arbetsblad, ordlistor och facit. Lärarhandledningen skapar förutsättningar att undervisa på ett inspirerande sätt i och om det engelska språket.

Kostnadsfritt extramaterial

Till Explore finns ljudfiler till alla texter i Student's Book samt samtalsbilder. Du når materialet genom att logga in på Mina sidor.

Bokens innehåll

Explore består av ett antal fristående teman med relevanta ämnen att arbeta kring, till exempel ”Making a difference”, ”Endangered animals” och ”Historical events". Utdrag ur några skönlitterära titlar finns också som ett inslag. Till varje text hör läsförståelsefrågor där eleverna får träna sina lässtrategier. Variationen av frågetyper rustar eleverna inför de nationella proven i engelska och andra bedömningsmoment i läsförståelse. Det finns även fördjupningsuppgifter – Explore – som uppmanar till att söka vidare kunskap kring det som tas upp i respektive text.

Texter på olika nivåer

Bokens teman följer samma upplägg och inleds med Exploration – ett startuppslag som syftar till att skapa förförståelse kring det ämne som temats texter handlar om. Texterna inom varje tema representerar olika genrer och har en progression vad gäller svårighetsgrad – vilket gör att läraren kan anpassa innehållet efter enskilda elever, elevgrupp och årskurs. Boken kan med fördel användas i alla tre årskurser.

Digitalt extramaterial ingår

Till boken hör ett kostnadsfritt lärarstöd med tips på hur man kan arbeta med och kring texterna.

Texterna är inlästa med olika accenter och finns som ljudfiler i extramaterialet. Här hittar man även facit till alla frågor och fler självrättande övningar till texterna.

Read & Respond är ett läromedel med tre övningsböcker som testar elevernas läsförståelse.

Läsförståelseuppgifterna i Read & Respond består av såväl flervalsfrågor och lucktexter som öppna frågor. Frågetyperna liknar uppgifterna på det nationella provet i åk 9.

Sakprosa och skönlitteratur I Read & Respond möter eleverna till exempel faktatexter, recensioner och nyhetsartiklar. De får även läsa skönlitterära texter: utdrag ur romaner, dikter och noveller. Texterna är indelade i tre allmänmänskliga teman per bok. ”New beginnings”, ”Finding your voice” och ”Perspective” är exempel på teman. Varje tema introduceras med en illustration som väcker nyfikenhet och aktiverar elevernas förförståelse.

Arbeta formativt och summativtRead & Respond lämpar sig för såväl formativt som summativt arbetssätt. Det första temat kan användas för att få en bild av elevernas läsförståelse vid terminsstarten. Det andra temat kan användas halvvägs in i läsåret för att se hur elevernas läsförståelse har utvecklats. Det sista temat kan användas summativt: hur god är elevernas läsförståelse i slutet av årskursen? Utifrån elevernas resultat kan den fortsatta undervisningen planeras så att elevernas läsförståelse utvecklas.

Read & Respond är ett läromedel med tre övningsböcker som testar elevernas läsförståelse.

Läsförståelseuppgifterna i Read & Respond består av såväl flervalsfrågor och lucktexter som öppna frågor. Frågetyperna liknar uppgifterna på det nationella provet i åk 9.

Sakprosa och skönlitteratur I Read & Respond möter eleverna till exempel faktatexter, recensioner och nyhetsartiklar. De får även läsa skönlitterära texter: utdrag ur romaner, dikter och noveller. Texterna är indelade i tre allmänmänskliga teman per bok. ”New beginnings”, ”Finding your voice” och ”Perspective” är exempel på teman. Varje tema introduceras med en illustration som väcker nyfikenhet och aktiverar elevernas förförståelse.

Arbeta formativt och summativtRead & Respond lämpar sig för såväl formativt som summativt arbetssätt. Det första temat kan användas för att få en bild av elevernas läsförståelse vid terminsstarten. Det andra temat kan användas halvvägs in i läsåret för att se hur elevernas läsförståelse har utvecklats. Det sista temat kan användas summativt: hur god är elevernas läsförståelse i slutet av årskursen? Utifrån elevernas resultat kan den fortsatta undervisningen planeras så att elevernas läsförståelse utvecklas.