Anna Kavén – författare

En arbetsbok där eleverna kan arbeta vidare för att befästa det de lärt sig i grundboken. Här kan eleverna arbeta självständigt med uppgifter som befäster och utmanar. Det finns inga förklaringar eller genomgångar, uppgifterna har en tydlig koppling till arbetet i Uppdrag Matte 3A Grundbok.

Grundbok i matematikFör höstterminen i årskurs 2. Ett kuvert med laborativt materiel medföljer. Grundboken har ett unikt upplägg med tre svårighetsnivåer på samma sida som gör det lätt att individualisera i klassen.

Grundboken består av 5 kapitel med olika matematiskt innehåll. Alla böcker har samma kapitelrubriker: Tal, Geometri, Räknesätten, Mätning och Statistik. Uppgifterna är granskade av P-O och Christine Bentley och är utformade för att undvika att eleverna lär in felaktigheter som kan leda till missuppfattningar. Med Uppdrag Matte som grund får eleverna en stabil grund i matematik att arbeta vidare utifrån.

Pedagogiska tankarUndervisningen i matematik bör enligt forskning byggas upp kring gemensamma genomgångar där elever och lärare tillsammans diskuterar matematik. Då får eleverna på ett naturligt sätt in begreppsträning och förståelse för att problem kan lösas på olika sätt. Därför inleds varje kapitel med att ni läser en berättelse som finns i Lärarboken och är skriven av Mats Wänblad.

Berättelsen utmynnar i ett uppdrag som eleverna får hjälpa mattedeckarna, Alfa, Eta, My och Pi att lösa. Uppdraget är ett inspirerande och spännande problem som går att lösa med hjälp av elevernas samlade matematikkunskaper. Eleverna får följa med till den lilla staden Kalkylus och hjälpa mattedeckarna att lösa ett uppdrag. Berättelserna delas upp på två lästillfällen, ett då uppdraget presenteras för eleverna och ett när mattedeckarnas lösning avslöjas.

Arbete med gemensam grundkursEfter inledningen, som avslutas med gruppdiskussioner där eleverna hjälper mattedeckarna att lösa uppdraget, arbetar eleverna med en gemensam grundkurs. Här får de genomgångar och övningar på de moment som kapitlet behandlar.

I grundboken ligger fokus på gemensamt arbete i klassen för att befästa och träna in de grundläggande kunskaperna i matematik. Enskild träning kan eleverna göra i Övningsbok och i webbapp.

Uppdrag Matte Övningsbok 3B är en arbetsbok där eleverna kan arbeta vidare för att befästa det de lärt sig i grundboken. Här kan eleverna arbeta självständigt med uppgifter som befäster och utmanar. Det finns inga förklaringar eller genomgångar, uppgifterna har en tydlig koppling till arbetet i Uppdrag Matte 3B Grundbok.

En arbetsbok där eleverna kan arbeta vidare för att befästa det de lärt sig i grundboken. Här kan eleverna arbeta självständigt med uppgifter som befäster och utmanar. Det finns inga förklaringar eller genomgångar, uppgifterna har en tydlig koppling till arbetet i Uppdrag Matte 2A Grundbok.

En arbetsbok där eleverna kan arbeta vidare för att befästa det de lärt sig i grundboken. Här kan eleverna arbeta självständigt med uppgifter som befäster och utmanar. Det finns inga förklaringar eller genomgångar, uppgifterna har en tydlig koppling till arbetet i Uppdrag Matte 1A Grundbok.

För höstterminen i årskurs 3. Ett kuvert med laborativt materiel medföljer. Grundboken har ett unikt upplägg med tre svårighetsnivåer på samma sida som gör det lätt att individualisera i klassen.

Grundboken består av 5 kapitel med olika matematiskt innehåll. Alla böcker har samma kapitelrubriker: Tal, Geometri, Räknesätten, Mätning och Statistik. Uppgifterna är granskade av P-O och Christine Bentley och är utformade för att undvika att eleverna lär in felaktigheter som kan leda till missuppfattningar. Med Uppdrag Matte som grund får eleverna en stabil grund i matematik att arbeta vidare utifrån.

Undervisningen i matematik bör enligt forskning byggas upp kring gemensamma genomgångar där elever och lärare tillsammans diskuterar matematik. Då får eleverna på ett naturligt sätt in begreppsträning och förståelse för att problem kan lösas på olika sätt. Därför inleds varje kapitel med att ni läser en berättelse som finns i Lärarboken och är skriven av Mats Wänblad.

Berättelsen utmynnar i ett uppdrag som eleverna får hjälpa mattedeckarna, Alfa, Eta, My och Pi att lösa. Uppdraget är ett inspirerande och spännande problem som går att lösa med hjälp av elevernas samlade matematikkunskaper. Eleverna får följa med till den lilla staden Kalkylus och hjälpa mattedeckarna att lösa ett uppdrag. Berättelserna delas upp på två lästillfällen, ett då uppdraget presenteras för eleverna och ett när mattedeckarnas lösning avslöjas.

Efter inledningen, som avslutas med gruppdiskussioner där eleverna hjälper mattedeckarna att lösa uppdraget, arbetar eleverna med en gemensam grundkurs. Här får de genomgångar och övningar på de moment som kapitlet behandlar.

I grundboken ligger fokus på gemensamt arbete i klassen för att befästa och träna in de grundläggande kunskaperna i matematik. Enskild träning kan eleverna göra i Övningsbok och i webbapp.

En arbetsbok där eleverna kan arbeta vidare för att befästa det de lärt sig i grundboken. Här kan eleverna arbeta självständigt med uppgifter som befäster och utmanar. Det finns inga förklaringar eller genomgångar, uppgifterna har en tydlig koppling till arbetet i Uppdrag Matte 1B Grundbok.

För kompletteringsköp.

En grundbok för höstterminen åk 2. Ett kuvert med laborativt material medföljer. Grundboken har ett unikt upplägg med tre svårighetsnivåer på samma sida som gör det lätt att individualisera i klassen.

Grundbok för årskurs 2 vårterminen. Tre svårighetsnivåer på samma sida gör det lätt att individualisera i klassen.

För vårterminen i årskurs 2. Grundboken har ett unikt upplägg med tre svårighetsnivåer på samma sida som gör det lätt att individualisera i klassen.

Grundboken består av 5 kapitel med olika matematiskt innehåll. Alla böcker har samma kapitelrubriker: Tal, Geometri, Räknesätten, Mätning och Statistik. Uppgifterna är granskade av P-O och Christine Bentley och är utformade för att undvika att eleverna lär in felaktigheter som kan leda till missuppfattningar. Med Uppdrag Matte som grund får eleverna en stabil grund i matematik att arbeta vidare utifrån.

Undervisningen i matematik bör enligt forskning byggas upp kring gemensamma genomgångar där elever och lärare tillsammans diskuterar matematik. Då får eleverna på ett naturligt sätt in begreppsträning och förståelse för att problem kan lösas på olika sätt. Därför inleds varje kapitel med att ni läser en berättelse som finns i Lärarboken och är skriven av Mats Wänblad.

Berättelsen utmynnar i ett Uppdrag som eleverna får hjälpa mattedeckarna, Alfa, Eta, My och Pi att lösa. Uppdraget är ett inspirerande och spännande problem som går att lösa med hjälp av elevernas samlade matematikkunskaper. Eleverna får följa med till den lilla staden Kalkylus och hjälpa mattedeckarna att lösa ett uppdrag. Berättelserna delas upp på två lästillfällen, ett då uppdraget presenteras för eleverna och ett när mattedeckarnas lösning avslöjas.

Efter inledningen, som avslutas med gruppdiskussioner där eleverna hjälper mattedeckarna att lösa uppdraget, arbetar eleverna med en gemensam grundkurs. Här får de genomgångar och övningar på de moment som kapitlet behandlar.

I grundboken ligger fokus på gemensamt arbete i klassen för att befästa och träna in de grundläggande kunskaperna i matematik. Enskild träning kan eleverna göra i Övningsbok och i webbapp. Grundkursen avslutas med att eleverna får höra mattedeckarnas lösning på uppdraget och kan jämföra den med sina egna lösningar.

En grundbok för höstterminen åk 3. Ett kuvert med laborativt material medföljer. Grundboken har ett unikt upplägg med tre svårighetsnivåer på samma sida som gör det lätt att individualisera i klassen.

Läxboken har uppgifter i 3 svårighetsnivåer. Läxorna är kopplade till kapitlen i grundboken och innehåller mycket problemlösning.

För höstterminen i årskurs 1. Ett kuvert med laborativt materiel medföljer. Grundboken har ett unikt upplägg med tre svårighetsnivåer på samma sida som gör det lätt att individualisera i klassen.

Grundboken består av 5 kapitel med olika matematiskt innehåll. Alla böcker har samma kapitelrubriker: Tal, Geometri, Räknesätten, Mätning och Statistik. Uppgifterna är granskade av P-O och Christine Bentley och är utformade för att undvika att eleverna lär in felaktigheter som kan leda till missuppfattningar. Med Uppdrag Matte som grund får eleverna en stabil grund i matematik att arbeta vidare utifrån.

Undervisningen i matematik bör enligt forskning byggas upp kring gemensamma genomgångar där elever och lärare tillsammans diskuterar matematik. Då får eleverna på ett naturligt sätt in begreppsträning och förståelse för att problem kan lösas på olika sätt. Därför inleds varje kapitel med att ni läser en berättelse som finns i Lärarboken och är skriven av Mats Wänblad.

Berättelsen utmynnar i ett uppdrag som eleverna får hjälpa mattedeckarna, Alfa, Eta, My och Pi att lösa. Uppdraget är ett inspirerande och spännande problem som går att lösa med hjälp av elevernas samlade matematikkunskaper. Eleverna får följa med till den lilla staden Kalkylus och hjälpa mattedeckarna att lösa ett uppdrag. Berättelserna delas upp på två lästillfällen, ett då uppdraget presenteras för eleverna och ett när mattedeckarnas lösning avslöjas.

Efter inledningen, som avslutas med gruppdiskussioner där eleverna hjälper mattedeckarna att lösa uppdraget, arbetar eleverna med en gemensam grundkurs. Här får de genomgångar och övningar på de moment som kapitlet behandlar.

I grundboken ligger fokus på gemensamt arbete i klassen för att befästa och träna in de grundläggande kunskaperna i matematik. Enskild träning kan eleverna göra i Övningsbok och i webbapp.

En arbetsbok där eleverna kan arbeta vidare för att befästa det de lärt sig i grundboken. Här kan eleverna arbeta självständigt med uppgifter som befäster och utmanar. Det finns inga förklaringar eller genomgångar, uppgifterna har en tydlig koppling till arbetet i Uppdrag Matte 2B Grundbok.

Grundbok för årskurs 1 vårterminen. Tre svårighetsnivåer på samma sida gör det lätt att individualisera i klassen.

Idén med Uppdrag Matte är att inspirera eleverna att använda matematiken som ett verktyg för kreativ problemlösning. Mattedetektiverna hör till den första generation av serien, som finns kvar för kompletteringsköp. Tips! Det finns en förbättrad generation av serien, Uppdrag Matte åk 1-3, utvecklad och kompletterad i samarbete med forskarna Per-Olof och Christine Bentley.

Idén med Uppdrag Matte är att inspirera eleverna att använda matematiken som ett verktyg för kreativ problemlösning. Mattedetektiverna hör till den första generation av serien, som finns kvar för kompletteringsköp. Tips! Det finns en förbättrad generation av serien, Uppdrag Matte åk 1-3, utvecklad och kompletterad i samarbete med forskarna Per-Olof och Christine Bentley.

Idén med Uppdrag Matte är att inspirera eleverna att använda matematiken som ett verktyg för kreativ problemlösning. Mattedetektiverna hör till den första generation av serien, som finns kvar för kompletteringsköp. Tips! Det finns en förbättrad generation av serien, Uppdrag Matte åk 1-3, utvecklad och kompletterad i samarbete med forskarna Per-Olof och Christine Bentley.Idén med Uppdrag Matte är att inspirera eleverna att använda matematiken som ett verktyg för kreativ problemlösning. Mattedetektiverna hör till den första generation av serien, som finns kvar för kompletteringsköp. Tips! Det finns en förbättrad generation av serien, Uppdrag Matte åk 1-3, utvecklad och kompletterad i samarbete med forskarna Per-Olof och Christine Bentley.

Idén med Uppdrag Matte är att inspirera eleverna att använda matematiken som ett verktyg för kreativ problemlösning. Mattedetektiverna hör till den första generation av serien, som finns kvar för kompletteringsköp. Tips! Det finns en förbättrad generation av serien, Uppdrag Matte åk 1-3, utvecklad och kompletterad i samarbete med forskarna Per-Olof och Christine Bentley.Idén med Uppdrag Matte är att inspirera eleverna att använda matematiken som ett verktyg för kreativ problemlösning. Mattedetektiverna hör till den första generation av serien, som finns kvar för kompletteringsköp. Tips! Det finns en förbättrad generation av serien, Uppdrag Matte åk 1-3, utvecklad och kompletterad i samarbete med forskarna Per-Olof och Christine Bentley.

Idén med Uppdrag Matte är att inspirera eleverna att använda matematiken som ett verktyg för kreativ problemlösning. Mattedetektiverna hör till den första generation av serien, som finns kvar för kompletteringsköp. Tips! Det finns en förbättrad generation av serien, Uppdrag Matte åk 1-3, utvecklad och kompletterad i samarbete med forskarna Per-Olof och Christine Bentley.Idén med Uppdrag Matte är att inspirera eleverna att använda matematiken som ett verktyg för kreativ problemlösning. Mattedetektiverna hör till den första generation av serien, som finns kvar för kompletteringsköp. Tips! Det finns en förbättrad generation av serien, Uppdrag Matte åk 1-3, utvecklad och kompletterad i samarbete med forskarna Per-Olof och Christine Bentley.

Idén med Uppdrag Matte är att inspirera eleverna att använda matematiken som ett verktyg för kreativ problemlösning. Mattedetektiverna hör till den första generation av serien, som finns kvar för kompletteringsköp. Tips! Det finns en förbättrad generation av serien, Uppdrag Matte åk 1-3, utvecklad och kompletterad i samarbete med forskarna Per-Olof och Christine Bentley.Idén med Uppdrag Matte är att inspirera eleverna att använda matematiken som ett verktyg för kreativ problemlösning. Mattedetektiverna hör till den första generation av serien, som finns kvar för kompletteringsköp. Tips! Det finns en förbättrad generation av serien, Uppdrag Matte åk 1-3, utvecklad och kompletterad i samarbete med forskarna Per-Olof och Christine Bentley.

Idén med Uppdrag Matte är att inspirera eleverna att använda matematiken som ett verktyg för kreativ problemlösning. Mattedetektiverna hör till den första generation av serien, som finns kvar för kompletteringsköp. Tips! Det finns en förbättrad generation av serien, Uppdrag Matte åk 1-3, utvecklad och kompletterad i samarbete med forskarna Per-Olof och Christine Bentley.Idén med Uppdrag Matte är att inspirera eleverna att använda matematiken som ett verktyg för kreativ problemlösning. Mattedetektiverna hör till den första generation av serien, som finns kvar för kompletteringsköp. Tips! Det finns en förbättrad generation av serien, Uppdrag Matte åk 1-3, utvecklad och kompletterad i samarbete med forskarna Per-Olof och Christine Bentley.

Idén med Uppdrag Matte är att inspirera eleverna att använda matematiken som ett verktyg för kreativ problemlösning. Mattedetektiverna hör till den första generation av serien, som finns kvar för kompletteringsköp. Tips! Det finns en förbättrad generation av serien, Uppdrag Matte åk 1-3, utvecklad och kompletterad i samarbete med forskarna Per-Olof och Christine Bentley.Idén med Uppdrag Matte är att inspirera eleverna att använda matematiken som ett verktyg för kreativ problemlösning. Mattedetektiverna hör till den första generation av serien, som finns kvar för kompletteringsköp. Tips! Det finns en förbättrad generation av serien, Uppdrag Matte åk 1-3, utvecklad och kompletterad i samarbete med forskarna Per-Olof och Christine Bentley.

Grundbok för årskurs 3 vårterminen. Tre svårighetsnivåer på samma sida gör det lätt att individualisera i klassen.

Idén med Uppdrag Matte är att inspirera eleverna att använda matematiken som ett verktyg för kreativ problemlösning. Mattedetektiverna hör till den första generation av serien, som finns kvar för kompletteringsköp. Tips! Det finns en förbättrad generation av serien, Uppdrag Matte åk 1-3, utvecklad och kompletterad i samarbete med forskarna Per-Olof och Christine Bentley.Idén med Uppdrag Matte är att inspirera eleverna att använda matematiken som ett verktyg för kreativ problemlösning. Mattedetektiverna hör till den första generation av serien, som finns kvar för kompletteringsköp. Tips! Det finns en förbättrad generation av serien, Uppdrag Matte åk 1-3, utvecklad och kompletterad i samarbete med forskarna Per-Olof och Christine Bentley.

Idén med Uppdrag Matte är att inspirera eleverna att använda matematiken som ett verktyg för kreativ problemlösning. Mattedetektiverna hör till den första generation av serien, som finns kvar för kompletteringsköp. Tips! Det finns en förbättrad generation av serien, Uppdrag Matte åk 1-3, utvecklad och kompletterad i samarbete med forskarna Per-Olof och Christine Bentley.

HÖGLÄSNINGSBOKEN Deckarboken är en skönlitterär bok där eleverna följer berättelsen om mattedeckarna och får hjälpa dem att lösa olika uppdrag. Arbetet med Deckarboken väcker nyfikenheten, placerar matematiken i ett sammanhang och eleven får hjälp att förstå innehållet i respektive kapitel.

För vårterminen i årskurs 1. Ett kuvert med laborativt materiel medföljer. Grundboken har ett unikt upplägg med tre svårighetsnivåer på samma sida som gör det lätt att individualisera i klassen.

Grundboken består av 5 kapitel med olika matematiskt innehåll. Alla böcker har samma kapitelrubriker: Tal, Geometri, Räknesätten, Mätning och Statistik. Uppgifterna är granskade av P-O och Christine Bentley och är utformade för att undvika att eleverna lär in felaktigheter som kan leda till missuppfattningar. Med Uppdrag Matte som grund får eleverna en stabil grund i matematik att arbeta vidare utifrån.

Undervisningen i matematik bör enligt forskning byggas upp kring gemensamma genomgångar där elever och lärare tillsammans diskuterar matematik. Då får eleverna på ett naturligt sätt in begreppsträning och förståelse för att problem kan lösas på olika sätt. Därför inleds varje kapitel med att ni läser en berättelse som finns i Lärarboken och är skriven av Mats Wänblad.

Berättelsen utmynnar i ett uppdrag som eleverna får hjälpa mattedeckarna, Alfa, Eta, My och Pi att lösa. Uppdraget är ett inspirerande och spännande problem som går att lösa med hjälp av elevernas samlade matematikkunskaper. Eleverna får följa med till den lilla staden Kalkylus och hjälpa mattedeckarna att lösa ett uppdrag. Berättelserna delas upp på två lästillfällen, ett då uppdraget presenteras för eleverna och ett när mattedeckarnas lösning avslöjas.

Efter inledningen, som avslutas med gruppdiskussioner där eleverna hjälper mattedeckarna att lösa uppdraget, arbetar eleverna med en gemensam grundkurs. Här får de genomgångar och övningar på de moment som kapitlet behandlar.

I grundboken ligger fokus på gemensamt arbete i klassen för att befästa och träna in de grundläggande kunskaperna i matematik. Enskild träning kan eleverna göra i Övningsbok och i webbapp.