Bernd Seeberger – författare

Kompetent führen - Qualität verbessern - Leistungsfähigkeit steigernDie Aufgaben zukünftiger Pflegemanager!Das Gesamtlehrbuch Pflegemanagement vereinigt die Themen der erfolgreichen Bände I-III "Lehrbuch Pflegemanagement": wissenschaftlich fundiert und interdisziplinär rund um das professionelle Pflegemanagement.Themen der Organisation und des Management: Abrechnungssysteme Managementkonzepte- und strategien im Gesundheitswesen Arbeitsrecht in der Pflege Gesundheitsökonomie Themen der Sozial- und Führungskompetenz: Personalführung Public Relations und Management Teamentwicklung Wissens- und Transferfragen an jedem Kapitelende helfen bei der Wissensüberprüfung. Nun komplett in einem Band – der Begleiter für das Studium Pflegemanagement!

Die rasche Entwicklung des Faches und Studienganges Pflegemanagement machte einen zweiten Band "Lehrbuch Pflegemanagement" notwendig. Dieser vermittelt Hintergrundinformationen und Lernstoff für ein theoriegeleitetes Pflegemanagement. Die Inhalte tragen dazu bei, verschiedene Institutionen von Gesundheitsbetrieben professionell leiten und führen zu können. Systematische Ansätze, betriebswirtschaftliche Konzepte, rechtliche Grundlagen und pflegespezifische Theorien werden dargestellt. Wissens- und Transferfragen ermöglichen eine gezielte Wissensüberprüfung für Studium und Praxis. Das Werk ergänzt das bereits erschienene "Lehrbuch Pflegemanagement".

Das Lehrbuch Pflegemanagement richtet sich an Lernende, Lehrende und Interessierte, die die Akademisierung und Professionalisierung der Pflege wollen. Die Themenvielfalt des Lehrbuches zeigt die Spannbreite, in der sich künftig Pflege und Pflegemanagement bewegen werden. Management in der Pflege muß heißen, zielorientiertes Vorgehen und in vernetzten Bezügen zu denken und zu handeln. Dazu will das geplante Lehrbuch für das Pflegemanagement beitragen. Zum einen dadurch, daß die Artikel der Autoren nicht isoliert nebeneinander stehen, sondern inhaltlich aufeinander Bezug nehmen. Zum anderen schließt jedes Kapitel im Sinne eines Lehrbuches mit Wissens- und Transferfragen ab, so daß eine Lernkontrolle möglich ist.

Die rasche Entwicklung des Faches und Studienganges Pflegemanagement machte einen zweiten Band "Lehrbuch Pflegemanagement" notwendig. Dieser vermittelt Hintergrundinformationen und Lernstoff für ein theoriegeleitetes Pflegemanagement. Die Inhalte tragen dazu bei, verschiedene Institutionen von Gesundheitsbetrieben professionell leiten und führen zu können. Systematische Ansätze, betriebswirtschaftliche Konzepte, rechtliche Grundlagen und pflegespezifische Theorien werden dargestellt. Wissens- und Transferfragen ermöglichen eine gezielte Wissensüberprüfung für Studium und Praxis. Das Werk ergänzt das bereits erschienene "Lehrbuch Pflegemanagement".

Das Lehrbuch Pflegemanagement richtet sich an Lernende, Lehrende und Interessierte, die die Akademisierung und Professionalisierung der Pflege wollen. Die Themenvielfalt des Lehrbuches zeigt die Spannbreite, in der sich künftig Pflege und Pflegemanagement bewegen werden. Management in der Pflege muß heißen, zielorientiertes Vorgehen und in vernetzten Bezügen zu denken und zu handeln. Dazu will das geplante Lehrbuch für das Pflegemanagement beitragen. Zum einen dadurch, daß die Artikel der Autoren nicht isoliert nebeneinander stehen, sondern inhaltlich aufeinander Bezug nehmen. Zum anderen schließt jedes Kapitel im Sinne eines Lehrbuches mit Wissens- und Transferfragen ab, so daß eine Lernkontrolle möglich ist.

Ein facettenreicher Blick auf zentrale Fragen zum letzten Abschnitt des Lebens.Immer wieder wird die Religion herangezogen, wenn der Mensch Antworten auf existentielle Fragen sucht: Vom Rätsel unserer Existenz oder dem Ursprung des Kosmos bis hin zu letzten Fragen nach dem individuellen Tod oder dem Ende der Geschichte. Wir setzen uns mit Erzählungen über unsere Geburt und der eigenen Vergänglichkeit auseinander und schauen auf Religionen, die uns vermitteln, wie ein gutes Leben im Alter aussehen könnte.Helmut Bachmaier und Bernd Seeberger versammeln Positionen aus Forschung und Praxis wie Philosophie, Theologie, Soziologie und Ethik. Die Autor:innen skizzieren Altersbilder aus z. B. christlicher, jüdischer und islamischer Perspektive, die kulturelle Unterschiede und die jeweiligen gerontologischen Aspekte dokumentieren. Ebenso beleuchten sie Themen wie spirituelle Bedürfnisse von Demenzkranken, das aktuelle Gemeindeleben und das Altern im Gefängnis. Darüber hinaus werden die Rolle der Neurowissenschaften und das Verhältnis von Wissenschaft und Glauben (bei Darwin, Einstein u. a.) diskutiert, sodass ein umfassendes Panorama an Zusammenhängen zwischen Religiosität und Alter entsteht.