Carlos Rojas Osorio – författare
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Häftad, Spanska, 2015
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La reflexion filosofica sobre la mente y su lugar e importancia como parte de la condicion humana ha sido constante a lo largo de la historia. Su desarrollo, que se puede dividir en varias etapas, muestra que esta cuestion va dejando de ser monopolio de la filosofia para ser asumida por diferentes disciplinas, corrientes y escuelas que convergen en su interes por el alma. Filosofa y psicologa. De Platn al presente ofrece una exposicin histrica acerca de cmo se ha comprendido la realidad de la mente humana, su ser psicofsico, y cmo ambas disciplinas han abandonado ciertos temas y reiterado otros que nos acucian como seres que se asombran no solo ante el cielo estrellado, sino tambin frente al evento de nuestra libertad y responsabilidad con nosotros mismos, los dems y la naturaleza. La mirada panormica del libro, que inicia con Platn, pasa por la Edad Media y la modernidad para llegar hasta las discusiones actuales, puede tomarse tambin como una introduccin filosfica a la psicologa y como evidencia del valor de la filosofa en el mundo acadmico.
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La mirada panorámica a la educación y a la labor docente en el pensamiento occidental que ofrece Filosofía de la educación. De los griegos a la tardomodernidad se enriquece en esta segunda edición con un acercamiento a la educación de la mujer. Además de los apartados acerca de la educación de la mujer en algunos territorios o contextos específicos y de referencias generales sobre aportes de mujeres claves en el tema, disponibles en la primera edición del libro, esta nueva edición incluye el capítulo "La educación humana de la mujer", que ofrece una mirada a las luchas por el derecho de la mujer a la educación y plantea la necesidad de transformaciones tanto en los contenidos como en la estructura de los currículos. Esta sigue siendo una obra de singular importancia sobre el intercambio de conocimiento y la formación del saber —que, además de los clásicos europeos, destaca también los aportes de pensadores latinoamericanos—, de interés para públicos de todos los niveles de formación en educación, filosofía y otras disciplinas de las ciencias sociales y las humanidades.