Christian Henke – författare

Document from the year 2020 in the subject Business economics - Miscellaneous, grade: 1,0, University of Applied Sciences Bergisch Gladbach, language: English, abstract: The main objective of this academic elaboration is the identification and evaluation of the most important elements influencing the reputation of an employer and to provide concrete measures to strengthen employer branding. To manage the underlying complexity, the method of networked thinking will be applied. This method aims at reducing the complexity of the topic and at providing a consistent picture of the reality. Following the introduction, relevant elements for employer branding shall be identified and categorized. Next, the relations and interdependencies between these elements are analyzed and illustrated by the influence matrix, graph of effects and network model. Finally, recommendations for measures to strengthen employer branding will be derived based on the results of previous analysis.

Mit der F�lle-Reihe bereiten Sie sich systematisch und l�sungsorientiert auf Famulaturen, PJ oder Pr�fung vor:Die Neurologie-F�lle: 80 F�lle, die Ihnen in der Klinik ganz sicher begegnen werden, alle wichtigen Krankheitsbilder und Symptome. Sie lernen auf das Relevante fokussiert.Ideal f�r kompetenzbasiertes Lernen, denn die F�lle schlagen eine Verkn�pfung von theoretischem Wissen mit praktischem HandelnDas 4-Seiten-Prinzip: Von der Verdachtsdiagnose zur Therapie: auf der ersten Seite die Fallbeschreibung mit Fragen zur L�sungsfindung, auf den folgenden Seiten die Aufl�sung mit genauen Erkl�rungen. So wird Verstehen leicht.Die Autoren: Mediziner, die wissen, welche Fragen in Tutorials, OSCEs und m�ndlichen Pr�fungen gestellt werden. Das gibt Sicherheit f�r Pr�fung und Praxis.Dreifache Sortierung des Inhaltsverzeichnisses: 1. nach Symptomen, 2. nach Diagnosen, 3. nach Organsystemen. Damit behalten Sie stets den �berblick.Perfekt zum Lernen in der Gruppe und zum Wiederholen unterwegs (Lernen in kleinen Einheiten).Die F�lle orientieren sich am kompetenzorientierten Lernzielkatalog (NKLM) und den Pr�fungsschwerpunkten des IMPP. So wissen Sie auf die Fragen der Pr�fer immer eine Antwort.Neu in der 3. Auflage: Alle F�lle wurden durchgesehen, �berarbeitet und leitlinienorientiert aktualisiert.Dieses Buch eignet sich f�r Medizinstudenten und Medizinstudentinnen im klinischen Studienabschnitt.