Christopher Wimmer – författare

Dieser Open-Access-Band befasst sich mit dem Zusammenhang von Grundbildung und sozialer Ungleichheit. Er bietet einen Überblick über theoretische, konzeptionelle und methodische Grundlagen und thematisiert habituelle Einflüsse sowie konkrete Praktiken im Bereich der Grundbildung. Die Beiträge sind von namhaften Expert*innen aus Soziologie und Erziehungswissenschaft verfasst und werden durch Praxisberichte ergänzt. Die Besonderheit des Bandes liegt darin, dass soziale Ungleichheit nicht nur als abstrakter Begriff, sondern in Anlehnung an Pierre Bourdieu als gelebte Realität mitsamt ihren relationalen und habituellen Aspekten verstanden wird.

An invaluable guide to understanding the relationship between globalization, transnationalization and the development of social inequality. Global Inequality addresses challenges in the transition to a multi-centered world. The contributions by international experts from different continents and different disciplines bring together current research on global inequality and social classes, covering a wide variety of thematic and spatial foci. This also includes a comparison of analyses of inequality in a global context. By bringing together analyses of inequalities in income, wealth, education, political influence, labor conditions, and socio-ecological inequalities, among others, the volume provides deeper insights into the ways in which global social inequalities are changing yet being reproduced in many ways in the twenty-first century. It calls for a discussion on the global dimensions of unequal power relations.