Claudia Posch – författare

Doctoral Thesis / Dissertation from the year 2009 in the subject German Studies - Linguistics, grade: 1,0, University of Innsbruck (Institut fur Sprachen und Literaturen: Sprachwissenschaft), course: Linguistics, language: English, abstract: This book is a revised version of a dissertation completed in 2009. A corpus-based study on German personal reference, more specifically the sex-marker '-in', is at its core. Grammatical gender in German is often stated to be independent of the notion of sex (or gender in the sense of Butler 2004, respectively), even if some residual relation is acknowledged at least for personal appellation (cf. Kalverkamper 1997, Ulrich 1997). The present study investigates the usage of '-in' with inanimate referents (also called 'non-personal agents'). One main question here is, if grammatical gender influences the ways in which we construct such non-personal agents (cf. Jobin 2004). According to Goschler (2005), there is a strong tendency to anthropomorphism in language, thus when we personify things we also 'engender' them by using grammatical gender as an indicator for the gender of the target metaphor. In German, such congruency normally would not be necessary. Women can without problem be referred to by the masculine form. But in some cases with inanimate referents congruency is made:Die Firma Minolta Austria Burosysteme, Anbieterin von Kopierern, Faxgeratenund Laserprintern [...]"e; (N91/DEZ.25705). The company-FEM Minolta Austria Burosysteme, provider-FEM of copyingand fax machines and laser printers [...]'In the book, a combined method from computer and corpus linguistics was implemented in order to create useful data. The major research tool was COSMAS II, a corpus application, with which the German reference corpus (3,6 Billion words) can be accessed. Research resulted in a comprehensive database from which the study of grammatical gender in German could benefit. Results indicate that, if non-personal agents are understood as juristic personae, grammatical gender does not automatically determine if the sex marker -in is used.

Kennst Du das? Du sitzt in einem Seminar an der Uni, die Professorin oder ein Mitstudent sagt etwas, womit Du nicht einverstanden bist. Du möchtest widersprechen, aber weißt nicht wie? Oder Du hast das Gefühl, andere formulieren viel logischer als Du es könntest? Dann ist Argumentieren, aber richtig die Lösung! Mit viel Praxisbezug erklärt Claudia Posch, wie Argumentation funktioniert, wie man Argumente von anderen erkennt, versteht, bewertet und auf sie treffsicher reagiert. Kompakte Tipps und Überblicke zeigen, wie gute Argumente aufgebaut sind, welche Scheinargumente es gibt und wie man eine Diskussion voranbringt. Die Kunst der Argumentation ist eine zentrale Schlüsselkompetenz für Akademiker, die aber leider an der Universität nicht gelehrt wird. Dieses Buch schafft Abhilfe! So macht jede Debatte Spaß.

Kennst Du das? Du sitzt in einem Seminar an der Uni, die Professorin oder ein Mitstudent sagt etwas, womit Du nicht einverstanden bist. Du möchtest widersprechen, aber weißt nicht wie? Oder Du hast das Gefühl, andere formulieren viel logischer als Du es könntest? Dann ist Argumentieren, aber richtig die Lösung! Mit viel Praxisbezug erklärt Claudia Posch, wie Argumentation funktioniert, wie man Argumente von anderen erkennt, versteht, bewertet und auf sie treffsicher reagiert. Kompakte Tipps und Überblicke zeigen, wie gute Argumente aufgebaut sind, welche Scheinargumente es gibt und wie man eine Diskussion voranbringt. Die Kunst der Argumentation ist eine zentrale Schlüsselkompetenz für Akademiker, die aber leider an der Universität nicht gelehrt wird. Dieses Buch schafft Abhilfe! So macht jede Debatte Spaß.

In the Late Middle Ages and Early Modern Period, inventories as a new form of documenting material culture enjoyed enormous success. Along with recording objects, these sources provide insights into buildings and their rooms and allow a reconstruction of how people worked and lived there. Based on two Digital Cultural Heritage projects dedicated to castle inventories from the 14th to 18th centuries, the contributors to this volume outline the potential of exploring inventories, discussing the perspectives and challenges of digital approaches to cultural heritage. Through the analysis of inventories and associated households, they explore how inventories allow us to reconstruct the past. In doing so, they examine digital approaches, such as processing data and modelling information.