Corina Altmann – författare

Das Konzept dieser Lernhilfen sieht vor, dass sich die Jugendlichen ausschließlich auf das Üben konzentrieren können - ohne Erklärungen oder Merksätze lesen zu müssen, die sie zum großen Teil überfordern. Die Aufgaben sprechen für sich und der Einstieg in jede Übung gelingt sofort. Dabei müssen die Schüler und Schülerinnen die Aufgaben handschriftlich bearbeiten - was den Trainingseffekt erhöht. Auch auf Lösungsseiten wurde bewusst verzichtet - nicht um zu vermeiden, dass die Lernenden abgucken, sondern damit sie Fehler nicht lediglich mechanisch korrigieren. Nach der Bearbeitung eines Heftes haben Sie und Ihre Schützlinge das Übungsresultat schwarz auf weiß - und können sich dem nächsten Grammatik-Thema zuwenden.Die Themen in diesem Band sind u. a.:• Erkennen und Anwenden von Verben• Bildung von Verben• Konjugation• Zeiten• Aktiv und Passiv• Verben mit Vorsilben

Unterrichtsmaterial (Kopiervorlagen) für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen im Fach Deutsch, Klasse 5–9 +++Basiswissen Grammatik Schritt für Schritt – das sind kleinschrittige Arbeitsblätter, die Schülern und Schülerinnen helfen, bestehende Lücken im Bereich der Wortarten Nomen, Verben und Adjektive effektiv zu schließen oder das Themenfeld begleitend zum Unterricht zu üben.Der besonders kleinschrittige, progressive Aufbau erlaubt es den Jugendlichen, komplett selbstständig arbeiten können. Mit den 1:1 Lösungen können sie im Anschluss ihre Ergebnisse eigenständig überprüfen und korrigieren. Das entlastet Sie als Lehrkraft, macht ungeplante Wiederholungen von Grundlagenwissen im Unterricht unnötig und zeigt den Lernenden gleichzeitig, wo sie stehen und woran sie noch arbeiten müssen.Das Konzept dieser Lernhilfen sieht vor, dass sich die Jugendlichen ausschließlich auf das Üben konzentrieren können – ohne Erklärungen oder Merksätze lesen zu müssen, die sie zum großen Teil überfordern.Die Aufgaben sprechen für sich und der Einstieg in jedes Arbeitsblatt gelingt sofort. Nach der Bearbeitung eines Kapitels haben Sie und Ihre Schützlinge das Übungsresultat schwarz auf weiß – und können sich dem nächsten Grammatik-Thema zuwenden.

+++ Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 5–10 +++Adjektiv oder Adverb? Konjunktion oder Pronomen? Mit den Arbeitsblättern in dieser Materialsammlung wiederholen und trainieren Ihre Schüler und Schülerinnen Grammatikwissen zum Thema Wortarten. Ob zum Üben zwischendurch oder zum Schließen von Wissenslücken: Bei den 100 Kopiervorlagen ist sicher das Passende dabei! Erweitern Sie die Kenntnisse Ihrer Lerngruppe ganz ohne Vorbereitung – als sinnvoller Lückenfüller am Ende einer Stunde, in Rand- oder Vertretungsstunden oder zur individuellen Förderung. So wird Differenzierung in Ihrem Unterricht leichter, denn Sie haben für jeden Schüler und jede Schülerin passgenaues Übungsmaterial direkt zur Hand. Die Arbeitsblätter decken zehn Wortarten ab: Verb, Nomen und Artikel, Pronomen, Adjektiv, Adverb, Präposition, Konjunktion sowie Interjektion und Partikel. Der Lösungsteil im Anhang des Buches ermöglicht zudem eine schnelle Überprüfung und eignet sich auch hervorragend zur Selbstkontrolle.

+++Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 5–8+++Mit "Back to Basics" wiederholen und festigen Ihre Schüler und Schülerinnen die grundlegenden Kompetenzen aus der Grundschule, die als Basis für die Sekundarstufe unerlässlich sind. Nach Abschluss der Grundschule wird eine gewisse Lesekompetenz vorausgesetzt; dennoch stellt das flüssige Lesen für viele Kinder und Jugendliche auch noch in der Sekundarstufe eine große Herausforderung dar.Mit diesem Grundlagentraining zur Leseförderung von Schülern und Schülerinnen der Sekundarstufe I unterstützen Sie Ihre Lernenden dabei, ihre Kenntnisse im Bereich des Lesens aufzufrischen und Lesetechniken zu wiederholen und zu festigen.Auf den schnell einsetzbaren Kopiervorlagen zum Lesetraining finden Sie leicht verständliche, motivierende und abwechslungsreiche Übungen, um die Lesefertigkeit Ihrer Schüler und Schülerinnen nachhaltig zu verbessern. Gezieltes Augentraining sowie zahlreiche Aufgaben zur Wortbilderfassung, zum Schnelllesen, sinnerfassenden Lesen u. v. m. tragen nicht nur zur Leseförderung bei, sondern stärken auch die Aufmerksamkeit und Konzentrationsfähigkeit Ihrer Lernenden. Der Lösungsteil im Anhang ermöglicht zudem eine schnelle Überprüfung und eignet sich hervorragend zur Selbstkontrolle.