Dale – författare

The use of digital, Web-based simulations for education and training in the workplace is a significant, emerging innovation requiring immediate attention. A convergence of new educational needs, theories of learning, and role-based simulation technologies points to educators' readiness for e-simulations. As modern e-simulations aim at integration into blended learning environments, they promote rich experiential, constructivist learning. Professional Education Using E-Simulations: Benefits of Blended Learning Design contains a broad range of theoretical perspectives on, and practical illustrations of, the field of e-simulations for educating the professions in blended learning environments. Readers will see authors articulate various views on the nature of professions and professionalism, the nature and roles that various types of e-simulations play in contributing to developing an array of professional capabilities, and various viewpoints on how e-simulations as an integral component of blended learning environments can be conceived, enacted, evaluated, and researched.

The use of digital, Web-based simulations for education and training in the workplace is a significant, emerging innovation requiring immediate attention. A convergence of new educational needs, theories of learning, and role-based simulation technologies points to educators' readiness for e-simulations. As modern e-simulations aim at integration into blended learning environments, they promote rich experiential, constructivist learning. Professional Education Using E-Simulations: Benefits of Blended Learning Design contains a broad range of theoretical perspectives on, and practical illustrations of, the field of e-simulations for educating the professions in blended learning environments. Readers will see authors articulate various views on the nature of professions and professionalism, the nature and roles that various types of e-simulations play in contributing to developing an array of professional capabilities, and various viewpoints on how e-simulations as an integral component of blended learning environments can be conceived, enacted, evaluated, and researched.

Szkoła im. Ursula Cennerowe’a pozytywnie zaskakuje Americę, młodą pół czarownicę, która za złamanie zasad, została zesłana do ukrytego wymiaru dla Nersai i Careai. Większość magów jest jej przychylna, wampiry, mimo że wciąż podchodzą do niesfornej szesnastolatki wyjątkowo sceptycznie, również stopniowo zaczynają się do niej przekonywać. Na pozór wydaje się, że wszystko idzie w dobrym kierunku. Problemy Americi wcale się jednak nie kończą. Wręcz przeciwnie – dopiero się zaczynają. Otrzymana przez dziewczynę przepowiednia, nie pozwala jej się cieszyć z bliskości i wsparcia nowych przyjaciół. Sny rodem z pradawnych legend powoli zaczynają mieszać jej się z rzeczywistością, a strach przed nadchodzącym świętem Luny, uroczystością z okazji całkowitego zaćmienia księżyca, zmusza nastolatkę do ciągłego trwania w gotowości. Ktoś stale obserwuje czarownicę i skutecznie manipuluje jej przeznaczeniem. Magiczna przepowiednia zaczęła się już bowiem spełniać.Cherie Dale to pseudonim Moniki Mąki, dwudziestojednoletniej, debiutującej autorki, która na co dzień studiuje dziennikarstwo, a wieczorami poświęca niemal cały swój wolny czas na pisanie książek. Do tej pory publikowała swoje teksty głównie na stronie internetowej wattpad.com, gdzie zyskała sobie rzeszę wiernych, zaufanych czytelników. Jej pierwsze opowiadanie: „Przebudzenie” w szybkim tempie znalazło się na pierwszym miejscu w polskim rankingu fantasy i osiągnęło na portalu ponad pół miliona odsłon. Autorka nie osiada jednak na laurach i już pracuje nad kolejnymi częściami serii. W międzyczasie poświęca się czytaniu książek, rysunkowi, a także szlifowaniu dziennikarskiego warsztatu.

America jest pół czarownicą. Świat ukrywa fakt istnienia nadnaturalnych istot, więc szesnastolatka, za użycie mocy, zostaje zesłana do szkoły dla Nersai i Careai, placówki powstałej, aby resocjalizować zbuntowanych przedstawicieli magicznych ras. Choć dziewczyna nie jest zachwycona perspektywą zmiany bezpiecznego, stabilnego otoczenia, zgodnie z wolą Najwyższej Rady i rozkazem kategorycznej matki, przyjeżdża do ukrytego wymiaru. Rzeczywistość szybko okazuje się zupełnie inna, niż przypuszczała. W nowej szkole czarownica zaczyna stopniowo uczyć się życia wśród osób takich jak ona. Poznaje w niej również dwóch intrygujących nadnaturalnych: charyzmatycznego, inteligentnego maga Doriana – syna dyrektorki szkoły – oraz szarmanckiego, opanowanego Zandera, dziewiętnastoletniego wampira sprawującego funkcję nieoficjalnego pomocnika nauczycieli.Choć pozornie wszystko zaczyna się układać, pewnego dnia, dziewczynę zaczynają dręczyć tajemnicze sny...Cherie Dale to pseudonim Moniki Mąki, dwudziestojednoletniej, debiutującej autorki, która na co dzień studiuje dziennikarstwo, a wieczorami poświęca niemal cały swój wolny czas na pisanie książek. Do tej pory publikowała swoje teksty głównie na stronie internetowej wattpad.com, gdzie zyskała sobie rzeszę wiernych, zaufanych czytelników. Jej pierwsze opowiadanie: „Przebudzenie” w szybkim tempie znalazło się na pierwszym miejscu w polskim rankingu fantasy i osiągnęło na portalu ponad pół miliona odsłon. Autorka nie osiada jednak na laurach i już pracuje nad kolejnymi częściami serii. W międzyczasie poświęca się czytaniu książek, rysunkowi, a także szlifowaniu dziennikarskiego warsztatu.