Daniel Widlocher – författare

In this book, the author discusses on "eternal debate" between those who see asexual attachment as the earliest bond and those who see infantile sexuality as primary. Eight major contributors to psychoanalytic child studies set forth the current state of thinking in both camps.

In this book, the author discusses on "eternal debate" between those who see asexual attachment as the earliest bond and those who see infantile sexuality as primary. Eight major contributors to psychoanalytic child studies set forth the current state of thinking in both camps.

In this book, the author discusses on "eternal debate" between those who see asexual attachment as the earliest bond and those who see infantile sexuality as primary. Eight major contributors to psychoanalytic child studies set forth the current state of thinking in both camps.

Freud wrote in 1905 that children's sexual life, although dominated by the erogenous zones, also has components in which, from the beginning, other people appear as sexual objects. These people - the child's relatives, caretakers and mother in particular - are also objects of vital attachment. How can we differentiate between these two forms of connections that are so easily confused with one another?This controversy is as old as psychoanalysis, but recent challenging developments in attachment theory have made it impossible to maintain the traditional arguments. Commenting on a paper by Daniel Widlocher on the "eternal debate" between those who see asexual attachment as the earliest bond and those who see infantile sexuality as primary, eight major contributors to psychoanalytic child studies set forth the current state of thinking in both camps.Contributors: Jacques Andre, Eduardo Colombo, Pierre Fedida, Peter Fonagy, Jean Laplanche, Dominique Scarfone, Claire Squires, Daniel Widlocher

Daniel Widlöcher a marqué la psychanalyse française et internationale par une œuvre remarquable d’originalité, de puissance d’élaboration théorique et d’acuité dans les descriptions cliniques. Accompagné tout au long du livre par Antoine Périer et Nicolas Georgieff, et leur connaissance approfondie de son travail, Daniel Widlöcher se livre avec sincérité. C’est l’essentiel de son œuvre qui se déploie au fil de ces conversations. Elles témoignent des grands mouvements de pensée qui ont traversé la psychiatrie et la psychanalyse tout au long de sa carrière, et attestent, comme le souligne Catherine Chabert dans sa préface, de trois qualités : l’intensité d’une curiosité immense, presque insatiable, le refus d’immobilisme, le rejet de tout impérialisme de pensée dans les traitements psychiques. La psychanalyse se réfère à une pluralité de modèles. Au sein de ce champ, rien n’est plus éclairant que le débat, qui consiste à se confronter à la pensée des autres, à leur altérité, à leur différence, à leur diversité, et à en accepter la contradiction. Ce débat, Daniel Widlöcher n’a jamais perdu une occasion de l’engager, avec un rare talent. Préface de Catherine Chabert, postface de Jacques Hochmann Daniel Widlöcher est psychiatre, psychanalyste, ancien président de l’Association psychanalytique de France, ancien président de l’Association psychanalytique internationale, professeur émérite de psychiatrie à l’université Paris-VI. Antoine Périer est docteur en psychologie, psychanalyste (Association psychanalytique de France), psychothérapeute et professeur à la Maison des adolescents de Cochin à Paris, membre du comité de formation de l’Association Psychanalyse et Psychothérapies (APEP) fondée par Daniel Widlöcher. Nicolas Georgieff est psychiatre, psychanalyste (Association psychanalytique de France), professeur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à l’université Lyon-I et chef du service de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent du centre hospitalier du Vinatier.

Cet ouvrage entend mener une réflexion fondée sur la confrontation du domaine de la psychanalyse avec celui des sciences de l''esprit. Deux raisons, au moins, rendent nécessaire cette entreprise : Les progrés de la neurobiologie et le développement des sciences cognitives ont éclairé sous un jour entièrement neuf le mécanisme de production des opérations mentales. La pratique et la théorie de la psychanalyse désormais centenaires courent un grave risque d''isolement si elles refusent d''être interrogées sur leurs relations avec les autres sciences de l''esprit. Somme toute, il n''y a pas de raison que la psychanalyse échappe à un questionnement critique à l''égard de ses "progrés" - c''est, du reste ce qui se passe aujourd''hui et avec une certaine véhémence aux États-Unis. Cette salutaire confrontation permettra de déterminer la contribution fondamentalement spécifique de la psychanalyse, qui est d''être une forme originale de communication, entre l''analysant et l''analyste d''une part, entre le conscient et l''inconscient du sujet d''autre part. Quel type de connaissance cette communication permet-elle de mettre au jour ? Surtout, à quelles conditions la méthode psychanalytique peut-elle dépasser l''individuel et se trouver "objective" ?Ce plaidoyer pour un véritable dialogue interdisciplinaire trouve une belle illustration dans la question très actuelle des médicaments "psychotropes". Il est clair, en effet, que la psychothérapie et la chimiothérapie ont l''une et l''autre à s''épauler dans le traitement de l''angoisse ou de la dépression. C''est ainsi seulement que se dessineront de nouvelles cartes pour la psychanalyse. Le professeur Daniel Wildlöcher dirige le service de psychiatrie de la Pitié-Salpêtrière.

Rendre compte de ce qui est fécond et sérieux en psychanalyse : voilà le défi qu’ont choisi de relever ici Nicole Delattre et Daniel Widlöcher. Ce dernier s’explique sur sa vision de cette pratique unique et des grands concepts qu’elle mobilise, sur ce qu’il retient des pionniers et des différents courants. Surtout, il esquisse ce qu’il entrevoit pour l’avenir de cette discipline, appelée à un renouveau. Nicole Delattre est professeur de philosophie. Professeur à l’université Pierre-et- Marie-Curie, Daniel Widlöcher a longtemps dirigé le service de psychiatrie de l’hôpital de la Salpêtrière à Paris. Il préside l’Association inter-nationale de psychanalyse et est notamment l’auteur de Métapsychologie du sens, des Logiques de la dépression et des Nouvelles Cartes de la psychanalyse.

Non, la psychanalyse n’est pas un dogme figé ! Non, les psychanalystes ne sont pas fermés à toute discussion ! Depuis les textes fondateurs de Freud, c’est même l’inverse qu’on constate : la psychanalyse a toujours été l’objet de débats souvent féconds, parfois houleux. Quatre exemples sont racontés et scrutés ici par d’éminents spécialistes : les grandes controverses autour de l’enfant entre Anna Freud et Melanie Klein en 1943 ; les dialogues du Rio de la Plata en 1972 autour du lacanisme et du kleinisme ; la discussion de 2000 entre Daniel Widlöcher, Jean Laplanche et Peter Fornagy sur l’attachement et la sexualité infantile ; le débat de 2004 sur l’avenir de la psychanalyse entre Daniel Widlöcher et Jacques-Alain Miller. La connaissance n’appartient ni à un individu ni à une communauté ; elle progresse par échanges, discussions, recherches. Cette culture du débat n’est pas étrangère à la psychanalyse ; c’est même son avenir. Daniel Widlöcher est psychiatre, psychanalyste, ancien chef de département à l’hôpital de La Pitié-Salpêtrière et ancien président de l’IPA. Il a notamment publié Les Nouvelles Cartes de la psychanalyse et La Psychanalyse en dialogue. Avec la collaboration de Frédéric Advenier, Alain Braconnier, Dominique Cohou, Nicole Delattre, Bertrand Hanin, Luis Maria Moix, Michel Musiol

Essayer de rapprocher psychanalyse et neurosciences, tel est l’objectif que propose cet ouvrage, qui réunit des psychanalystes de premier plan et des chercheurs de renom. Quels sont les enjeux d’un tel rapprochement, que ce soit sur un plan épistémologique ou pragmatique ? Que peuvent s’apporter ces deux disciplines longtemps tenues éloignées l’une de l’autre ? Cette tentative d’articulation théorico-clinique doit-elle nécessairement déboucher sur l’émergence d’une discipline nouvelle ?Lisa Ouss-Ryngaert est pédopsychiatre et psychothérapeute. Elle exerce à l’hôpital Necker-Enfants malades à Paris ainsi qu’au Centre des ressources autisme Île-de-France. Bernard Golse est pédopsychiatre et psychanalyste. Chef du service de pédopsychiatrie à l’hôpital Necker-Enfants malades à Paris, il est également professeur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à l’université Paris-V. Nicolas Georgieff est professeur de psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à l’université Lyon-I. Chef de service à l’hôpital du Vinatier, il est aussi membre du Centre de neurosciences cognitives de Lyon. Ancien président de l’Association psychanalytique internationale, Daniel Widlöcher est professeur émérite de psychiatrie à l’université Paris-VI.

Daniel Widlöcher est l’un des derniers « grands » de la psychanalyse française, réputé et respecté dans le monde entier. À propos de lui, Alain Braconnier écrivait : « Sa vie s’identifie à la psychanalyse telle qu’il aime la définir : tout autant une pratique culturelle qu’une pratique thérapeutique, elle ne donne pas une vérité, elle ouvre une voie. »C’est cette voie qu’explore cet ouvrage, construit autour de moments clés de sa vie qui furent aussi des nœuds pour sa pensée, des carrefours pour la psychanalyse autant que des occasions de débats. Notamment, il retrace sa rencontre, puis sa rupture avec Jacques Lacan et restitue le sens de son action à la tête de l’Association psychanalytique internationale. Au fil des instants phares de ce retour sur soi, une interrogation plus profonde court : que retenir de ce parcours ? Que transmettre ? Qu’est-ce véritablement que la psychanalyse et que doit-elle être ?Daniel Widlöcher, psychiatre, psychanalyste, ancien chef du département de psychiatrie de l’hôpital de la Pitié-Salpêtrière à Paris, est membre de l’Association psychanalytique de France et ancien président de l’Association psychanalytique internationale. Il est notamment l’auteur des Nouvelles Cartes de la psychanalyse.