Edwin G. Garcia – författare
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El presente libro surge de la elaboracion del modelo formativo que oriento la propuesta curricular de la Licenciatura en Fisica de la Universidad del Valle, cuya primera promocion ingreso en febrero de 2023. Posteriormente, se ejecuto el proyecto de investigacion: Construccion de un modelo de formacion de profesores de Fisica en el suroccidente colombiano desde un enfoque cultural , a modo de una arqueologia desde las voces y las comprensiones de los formadores de profesores de fisica que desandan el camino que dio luz al modelo, y que procura traer nuevas formas de comprender la formacion de profesores en el contexto colombiano desde el encuentro con los otros y la conciencia de la necesidad de construir comunidades para co-formarnos y transformar el mundo. Tras presentar las condiciones sociohistoricas y normativas de los programas de formacion inicial de docentes en Colombia y el impacto de las ultimas en otras licenciaturas en fisica del pais, se prosigue con la caracterizacion del modelo denominado triple helice teorico-practica, desde lo que dicen los formadores sobre el mismo, su conceptualizacion desde la literatura y, por ultimo, su concrecion a traves de la planeacion de una asignatura. Tejiendo saberes es una apuesta por la formacion critica del profesor de fisica que, como dice Freire, solo es posible en comunion .
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Spanska, 2026156 kr
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El presente libro surge de la elaboracion del modelo formativo que oriento la propuesta curricular de la Licenciatura en Fisica de la Universidad del Valle, cuya primera promocion ingreso en febrero de 2023. Posteriormente, se ejecuto el proyecto de investigacion: Construccion de un modelo de formacion de profesores de Fisica en el suroccidente colombiano desde un enfoque cultural , a modo de una arqueologia desde las voces y las comprensiones de los formadores de profesores de fisica que desandan el camino que dio luz al modelo, y que procura traer nuevas formas de comprender la formacion de profesores en el contexto colombiano desde el encuentro con los otros y la conciencia de la necesidad de construir comunidades para co-formarnos y transformar el mundo. Tras presentar las condiciones sociohistoricas y normativas de los programas de formacion inicial de docentes en Colombia y el impacto de las ultimas en otras licenciaturas en fisica del pais, se prosigue con la caracterizacion del modelo denominado triple helice teorico-practica, desde lo que dicen los formadores sobre el mismo, su conceptualizacion desde la literatura y, por ultimo, su concrecion a traves de la planeacion de una asignatura. Tejiendo saberes es una apuesta por la formacion critica del profesor de fisica que, como dice Freire, solo es posible en comunion .