Ella Grieshammer – författare

Thema der Dissertation ist das mündliche Textfeedback in der wissenschaftlichen Schreibberatung. Die Autorin untersucht, wie der Text das Gespräch beeinflusst und welche Phänomene es kennzeichnen. Die Studie basiert auf acht authentischen Beratungsgesprächen, die gefilmt und transkribiert wurden.Mit der Gesprächsanalyse erforscht die Autorin, wie beide Gesprächsbeteiligte ein gemeinsames Verständnis über den Text entwickeln, implizites und explizites Wissen verhandeln. Dabei spielen die unterschiedlichen Perspektiven der Schreibenden und Beratenden eine zentrale Rolle.Ihre Analysen belegen, dass das Textfeedback einen besonderen Stellenwert in der Wissenschafts- und Hochschulkommunikation hat. Das Gespräch über wissenschaftliche Texte gewinnt zunehmend an Bedeutung. Die datengeleitete Studie liefert neue Erkenntnisse für die Schreibdidaktik und die Gesprächsforschung.

Schreibberatung bietet Schreibenden innovative Unterstützung. Sie hilft Studierenden, ihre Schreibprozesse professionell zu begleiten und einen geschützten Raum zu schaffen. Der Ratgeber für Schreibberater_innen erklärt, wie man Schreibende dazu anregt, sich aktiv mit ihren Texten auseinanderzusetzen und individuelle Strategien zu entwickeln. Er zeigt, wie Lehrende Elemente der Schreibberatung in Sprechstunden integrieren können. Das Buch beantwortet Fragen zu den Herausforderungen des Lesens und Schreibens an Hochschulen, der Umsetzung von Schreibberatung, verschiedenen Beratungsformen sowie der Nutzung von Gesprächs- und Feedbacktechniken. Es fördert eine Kultur, in der das Sprechen über Lesen und Schreiben wertgeschätzt wird. Hintergrundinformationen, Beispiele, Checklisten und Tipps bieten praktische Anregungen für die Beratungspraxis und machen das Buch zu einem unverzichtbaren Begleiter für alle in der Schreibberatung Tätigen.