Enrique Tames Munoz – författare

Esta obra ofrece un panorama de los multiples campos en que se ha desarrollado el concepto de florecimiento humano, se ofrece una sintesis de los contextos en que se emplea, y se propone como un paradigma que orienta los esfuerzos en diferentes campos, en las ciencias y las humanidades, en la teoria y en la practica, desde la politica hasta la empresa, la educacion y la tecnologia. Se busca mostrar que se trata de un concepto rico y transdisciplinario. Los estudios sobre florecimiento humano se remontan siglos atras, a la vez que sigue siendo un objeto de estudio actual en diferentes disciplinas cientificas. Por ello, se ha buscado ofrecer una descripcion multidisciplinaria. El libro consta de nueve capitulos agrupados en tres partes, que corresponden a cada nivel en que se da el florecer humano: la primera parte esta centrada en el individuo; la segunda parte aborda la dimension social, que a su vez se divide en tres: a) lo social-comunitario (lo cercano a la convivencia y al mundo de la vida); b) los sistemas impersonales, concretamente los sistemas economico y politico, y; c) el nivel planetario de los sistemas ecologicos; la tercera parte es una reflexion sobre como el ideal de florecimiento humano incumbe a la tarea educativa. Se comienza con una breve historia del concepto; enseguida su actualidad mas relevante, que se encuentra en el movimiento de psicologia positiva y los estudios de desarrollo humano; se revisa como se presenta en las relaciones humanas, tanto las personales y domesticas como las sociales y publicas. Se pone atencion en las dimensiones espiritual, social, economica, ecosistemica y en las implicaciones para la educacion. Finalmente se propone una definicion del concepto construida sobre las ideas de proceso, desarrollo de las potencialidades y capabilidades, en los niveles personal, comunitario y sistemico.