Erika Olsson – författare
Visar alla böcker från författaren . Handla med fri frakt och snabb leverans.
4 produkter
4 produkter
Häftad, Svenska, 2017
312 kr
Skickas inom 5-8 vardagar
I förening är en handbok i föreningsarbete. Materialet vänder sig till ideellt engagerade, och särskilt personer inom de grund-, medlems- och samverkande organisationer som SV arbetar med. Materialet tar upp rollfördelning och ansvar i en ideell förening, mötesformer, arbetssätt och hanterar såväl formellt beslutsfattande som processinriktade möten och medlemsfrågor. Boken kan användas som underlag för en studiecirkel eller utbildningsdag för fördjupad förståelse för hur en ideell förening fungerar. Till materialet finns också förslag på studieplaner och utbildningsupplägg samt fallövningar och ett stort antal mallar för praktiskt föreningsarbete
Häftad, Svenska, 2013
176 kr
Skickas
I boken Lärplatta och matematik är det arbetet med barnen i förskola som är utgångspunkten, men självklart passar många av aktiviteterna och idéerna också i förskoleklass och uppåt. Boken innehåller ? Matematiskt tänkande i förskolan ? Vad säger läroplanen om matematik och ikt? ? Matematiska begrepp i förskolan ? Lärplattan som ett pedagogiskt verktyg ? Hur applikationer lyfter det lustfyllda lärandet ? Lärplatta och matematik = sant ? En medforskande pedagog ? Reflekterande frågor ? Matematiska apptips
Häftad, Svenska, 2014
137 kr
Skickas
Här får du tips på bra och pedagogiska appar inom områden som exempelvis matematik, språk, skapande, lek och konstruktion. Du får förslag på hur du som pedagog kan arbeta med olika appar i kombination med traditionell verksamhet och undervisning. Boken riktar sig i första hand till pedagoger i förskola och förskoleklass, men tipsen går givetvis att anpassa till äldre barn också.
Häftad, Svenska, 2015
155 kr
Skickas
Hur kan vi integrera IKT i undervisningen för att utveckla elevers matematiska tänkande, förståelse och problemlösningsförmåga? Programmering är ett sätt. Eleverna inte bara lära sig hur de använder ny teknik, utan de ska även förstå grunderna för hur tekniken fungerar. Det som är bra med programmering är att barnen får vara kreativa, att de styr över skeendet och att de själva får tänka efter. Det handlar inte om att eleverna ska bli programmerare, utan om att ge dem en förståelse för tänket, hur man kreativt kan gå tillväga för att lösa problem. Programmering är ett pedagogiskt verktyg för att lösa problem, arbeta strukturerat och hitta kreativa lösningar. Det handlar också om att hitta mönster och generalisera, två andra viktiga bitar inom matematiken.