Georg Breuer – författare
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Simulation, das möglichst genaue Nachstellen einer realen Situation am Modell, ist ein wachsendes Thema in allen Bereichen der Medizin. In Deutschland existieren mittlerweile ca. 60 Simulationszentren in der Anästhesie mit steigender Tendenz. Auch in anderen Fachgebieten wie Chirurgie, Gynäkologie und Pädiatrie (PAEDSIM) sind Simulationskonzepte fester Bestandteil der Ausbildung. Simulation erhält auch Einzug in die Pflegeausbildung, Bundeswehr und Rettungsdienstorganisationen. In der studentischen Ausbildung existieren sog. Skills-Lab, in denen man Techniken aus dem Klinikalltag, wie Nähen, Punktieren, Auskultieren, Palpieren an Simulatoren lernen kann. Simulation erhöht die Patientensicherheit und verbessert das "Outcome" der Patienten. Das vorliegende Werk beschreibt erstmalig und umfassend den aktutellen Stand zu Simulation in der Medizin, u.a.:
Räumlichkeiten, Ausstattung, Finanzierung, Simulation mit Software, Part-Task-Trainern, Mannequins.
Didaktische Aspekte, wie Teamtraining, Ablauf der Simulation, Erstellen der Szenarien z.B. mit Blut und Erbrochenem, Debriefing, Evaluation. Konzepte zur Erfolgs-und Qualitätskontrolle.
Praxisbeispiele zu Atemwegsmanagement und aus den Fachgebieten Anästhesiologie, Notfallmedizin, Chirurgie, Geburtshilfe, Innere Medizin, Intensivmedizin sowie dem Sanitätsdienst der Bundeswehr.
Das Werk richtet sich an Klinikleitungen, Personalabteilungen, Verwaltungsleiter, Rettungsdienstorganisationen, Leiter von Simulationszentren, Universitäten bzw. alle, die mit Simulation beginnen wollen oder diese ausbauen möchten und praktische Fragen zur Implementierung und Umsetzung haben.
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Das vorliegende Werk beschreibt umfassend den aktuellen Stand zu Simulationskonzepten in der Medizin. Das Buch richtet sich an Klinik- und Pflegedienstleitungen, Personalabteilungen, Verwaltungsleiter, Rettungsdienstorganisationen und Leiter von Simulations- und Trainingseinrichtungen bzw. an alle, die mit Simulation beginnen oder diese ausbauen möchten und praktische Fragen zur Implementierung und Umsetzung haben.
Das interdisziplinäre Autorenteam mit langjähriger Erfahrung bei der Durchführung von Simulationsprogrammen informiert Sie mit vielen Tipps aus der Praxis wie Sie
ein gutes pädagogisches Konzept erstellen,die technischen Möglichkeiten nutzen können, um den wachsenden Qualitätsansprüchen an Lehre und Ausbildung gerecht zu werden und wie Siedurch Ihr Training die Patientensicherheit weiter erhöhen.Die 2. Auflage erscheint aktualisiert und um die Themen Simulation in der rettungsdienstlichenAusbildung und Simulation in der Ausbildung der Pflegeberufe erweitert. Darüber hinaus thematisieren Experten, wie Forschung eingesetzt werden kann, um Simulationstrainings zu gestalten, und um Prozesse und Zusammenhänge zu analysieren, die anders schwer zu untersuchen wären. Auch der Qualifikation von Trainern ist nun ein eigenes Kapitel gewidmet.